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2015-2016学年河南省洛阳市宜阳一高高三(上)第四周周练化学试卷(12月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)

  • 1.下列对于实验室事故的处理,合理的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 2.若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14mol•L-1,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是(  )

    组卷:68引用:88难度:0.7
  • 3.下列反应中,有沉淀产生且不会消失的是(  )

    组卷:19引用:4难度:0.9
  • 4.在铁的氧化物和氧化铝组成的混合物中,加入2mol/L硫酸溶液65mL,恰好完全反应.所得溶液中Fe2+能被标准状况下112mL氯气氧化.则原混合物中金属元素和氧元素的原子个数之比为(  )

    组卷:231引用:6难度:0.7
  • 5.可逆反应:2NO2(g)⇌2NO(g)+O2(g)在一固定容积的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是(  )
    ①单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO2
    ②单位时间内生成nmolO2的同时,生成2nmolNO
    ③用NO2、NO、O2物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态
    ④混合气体的颜色不再改变的状态
    ⑤混合气体的密度不再改变的状态
    ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态。

    组卷:395引用:38难度:0.7
  • 6.能正确表示下列反应的离子方程式是(  )

    组卷:12引用:6难度:0.9

二、解答题(共4小题,满分52分)

  • 19.实验室有一包固体粉末样品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物。
    I.甲学生设计实验方案,以确定样品中是否含有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,请你描述甲学生的实验操作步骤、现象及结论:
     

    Ⅱ.经甲学生实验确定该样品中不存在FeO,乙学生想在甲学生的实验基础上进一步来测定混合物中Fe2O3的含量:乙学生准备用如图所示各仪器按一定顺序连接成一套完整的装置进行实验,以测定Fe2O3的质量分数。

    请回答下列问题:
    (1)盛装盐酸的仪器的名称是
     
    ,装置的连接顺序是:
     
     
     
     
    (填图中字母序号,各仪器只能选用一次)。
    (2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物以实现充分反应外,还有一个重要作用是:
     

    (3)为提高测定的准确度,在B中最应加入的物质是:
     
    (填字母编号)。
    a.饱和NaHCO3溶液      b.蒸馏水     c.浓硫酸     d.NaOH溶液
    (4)在进行乙学生的实验方案评价时,有学生认为不必测定A中沉淀的质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求。实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 20.阿托酸乙酯可用于辅助胃肠道痉挛及溃疡.阿托酸乙酯的一种合成路线如下图所示:

    请回答下列问题:
    (1)E的分子式为
     
    ,F的结构简式
     
    ,阿托酸乙酯所含官能团的名称
     

    (2)在反应①②③④⑤⑥⑦⑧中,属于取代反应的有
     

    (3)反应③的方程式
     

    (4)有关阿托酸乙酯的说法正确的是
     

    A.能使高锰酸钾褪色,不能使溴水褪色
    B.1mol阿托酸乙酯最多能与4molH2加成
    C.能发生加成、加聚、氧化、水解等反应
    D.分子式为C11H13O2
    (5)D的同分异构体有多种,符合含有苯环且能与碳酸氢钠反应放出气体的同分异构体有
     
     种(不包含D).

    组卷:30引用:5难度:0.3
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