2017年浙江省杭州市萧山区高考信息技术模拟试卷（21）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

• 1．现在过年过节大家都会热衷发送微信红包、抢红包，小明看到同学群里的微信红包，很高兴地去点开，却发现已经过期，这主要体现了信息的（　　）

  A．载体依附性

  B．可加工处理

  C．时效性

  D．真伪性
  组卷：15引用：2难度：0.9

  解析

• 2．小芳QQ邮箱的部分界面如图所示，根据图中信息，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．该邮箱中共有232封未读邮件

  B．该邮箱具有垃圾邮件过滤功能

  C．该邮箱中共有403封未读邮件

  D．该邮箱能够正常接收邮件是因为正确设置了POP3协议
  组卷：10引用：2难度：0.9

  解析

• 3．某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如图所示：下列说法正确的是（　　）
  

  A．共有3处批注

  B．批注A1批注的对象是“来之麦田亲子悦读的推荐”

  C．若接受所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温馨而明媚

  D．若拒绝所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温暖而明媚
  组卷：11引用：2难度：0.9

  解析

• 4．某算法的流程图如图，以下说法不正确的是（　　）
  

  A．t最后的值为46

  B．循环共进行了5次

  C．程序结束后，i最后的值为1

  D．该流程图是一个循环结构
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 5．在Word中，想把字体设置成深红色，除了直接选用标准色，也可以在调色板中用RGB（192，0，0）表示，其中“192”和“0”都是十进制数，若改用十六进制数表示深红色，则正确的是（　　）

  A．C1H

  B．CCH

  C．FFH

  D．C0H
  组卷：11引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题共5小题，其中第13题4分，第14题4分，第15题9分，第16题4分，第17题5分，共26分）

• 16．六一儿童节时，幼儿园组织小朋友们进行“寻宝”活动：老师找来10个盒子分别编号1-10号，把礼物装入其中的4个盒子中，并把这10个礼品盒摆成一个圈供小朋友们“寻宝”．小朋友们都很兴奋，觉得自己都能找到，但是老师对每个小朋友的寻宝路线是有规定的：从10号盒子出发（10号盒不装礼物），第一个小朋友到1号盒子找，第二个小朋友隔1个盒子找（即3号盒子），第三个小朋友隔2个盒子找（即6号盒子），依此类推，次数不限．小朋友们几乎找了一上午，都没有人找到礼物．问礼物到底藏在哪4个盒子中？模拟上述过程的程序如下，程序运行结果如图，但加框处代码有误，请改正，加线处请补充完整．
  
  Const n=10
  Dim h（10）As Integer'h数组模拟10个盒子
  Dim I As Integer
  Private Sub Form_Load （　　）
  For i=1To 10
  h（i）=0'h数组元素值为0，表示没有被访问到
  Next i
  End Sub
  Private Sub Command1_Click （　　）
  Dim j As Integer,number As Long
  number=0
  For j=1To 1000'假设小朋友们轮流总共找了1000次
  number=number+1'①
  i=number Mod n
  If h（i）=0Then②'h数组元素值为1，表示被访问到
  Next j
  For i=1To n-1'显示装有礼物的盒子
  If h（i）=0Then
  List1．AddItem Str（i）+“号盒子“
  End If
  Next i
  End Sub
  加框处①有错，应改为

   

  ．
  横线处②应填的语句为

   

  ．
  组卷：8引用：2难度：0.1

  解析

• 17．【加试题】我省高中学生参加高考时，对于考生信息的核查已开始逐步推行验证身份证号是否正确的和考生信息是否在考生库。对于身份证号的验证方法如下：我国的18位身份证号是由17位数字和1位校验码组成的，排列顺序从左至右依次为：6位数字地址码，8位数字出生日期码，3位数字顺序码（同一地区同年、同月、同日出生人的编号，奇数是男生，偶数是女性）和1位校验码（0到10，10用X表示）。身份证号校验码可以检验身份证号是否有误，身份证号的检验码计算方法如下表：
  

  	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
  身份证号	3	3	2	5	2	2	6	1	9	9	9	0	1	0	1	0	0	1
  加权因子	7	9	10	5	8	4	2	1	6	3	7	9	10	5	8	4	2
  积	21	27	20	25	16	24	2	9	54	27	0	9	0	5	0	0	2
  和	241
  整除11取余	10

  先将身份证号1到17位分别乘以它对应的加权因了，然后再将17个积相加，再次得到的和整除11取余数，最后通过下表用余数得出对应的校验码。
  

  余数	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
  校验码	1	0	X	9	8	7	6	5	4	3	2

  验证考生信息是否在考生库的方法如下：核查验证通过的身份证号，是否在参加本次考试的考生库examinee。accdb的ksxx表中存在。
  程序运行时，在Txt_1中输入待检验的身份证号，在Lab_1中显示验证的身份证号是否正确，
  在Lab_2中显示验证正确的身份证号是否在考生库中。程序运行界面如图：
  
  
  Dim w（1to 17）As Integer'存放加权因子
  Dim y（1to 10）As String'存放验证码
  Dim sf As String'存放身份证号
  Dim ks As Boolean'考生信息是否在考生库
  
  Private Sub Command1_Click（　　）
  sf=Tex_1．Text
  If  Then'①
  Lab_1．Caption=“验证结果：正确的身份证号”
  If ks=True Then
  Lab_2．Caption=“正确的考生信息”
  Else
  Lab_2．Caption=“错误的考生信息”
  End If
  Else
  Lab_1．Caption=“验证结果：错误的身份证号”
  End If
  End Sub
  
  'yzsf函数用于验证身份证号是否正确
  Function yzsf（sfzh  As String ） As Boolean
  Dim i As Integer,n As Integer
  w（1）=7：w（2）=9：w（3）=10：w（4）=5：w（5）=8
  w（6）=4：w（7）=2：w（8）=1：w（9）=6：w（10）=3
  w（11）=7：w（12）=9：w（13）=10：w（14）=5：w（15）=8
  w（16）=4：w（17）=2
  y（0）=”1”：y（1）=”0”：y（2）=”X”：y（3）=”9”：y（4）=”8”
  y（5）=”7”：y（6）=”6”：y（7）=”5”：y（8）=”4”：y（9）=”3”
  y（10）=”2”
  If Len（sfzh）=18Then
  n=0
  For i=1to 17
  n=n+②
  Next i
  n=n mod 11
  If Mid（sfzh,n,1）=y（n） Then
  yzsf=True
  Else
  yzsf=Flase
  End IF
  Else
  MsgBox（“请输入18位身份证号”）
  End IF
  End Function
  
  Private Sub Form_Load（　　）'本过程用于验证考生是否在考生库中
  Dim conn As New ADODB．Connection,rs As New ADODB．Recordset
  Dim intSQL As Long
  conn.ConnectionString=“Provider=Microsoft.ACE．OLEDB.12.0；Data Source=“+App.Path+“\③“
  conn.Open
  intSQL=“SELECT score  FROM Integral“
  Set rs.ActiveConnection=conn
  rs.CursorType=adOpenStatic
  rs.Open intSQL
  '本过程其他语句略
  End Sub
  （1）加框处①有错，应改为

   

  。
  （2）②处应填入的语句为

   

  。
  （3）③处应填入的语句为

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.1

  解析