部编版八年级上册《第12课 与朱元思书》2021年同步练习卷（8）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题。
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1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
组卷：116引用：2难度：0.7 -
2．下列有关《与朱元思书》的说法不正确的一项是（ ）
组卷：598引用：9难度：0.7
二、翻译。
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3．解释下列句中加点的词。
（1）自非亭午夜分。
（2）属引凄异。
（3）任意东西。
（4）窥谷忘反。组卷：30引用：3难度：0.7 -
4．课内加点字释义。
（1）未复有能与其奇者。
（2）略无阙处。
（3）猛浪若奔。
（4）自非亭午夜分。组卷：57引用：4难度：0.8
三、课内阅读。
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5．阅读回答问题。
与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）解释下面加点词的含义。
①风烟俱净
②互相轩邈
③泉水激石
（2）翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②经纶世务者，窥谷忘反。
（3）下面表述不正确的一项是
A．作者描写山水，从动与静、声与色、明与暗等多方面进行描绘，展现了一幅充满旺盛生命力的大自然的图景。
B．文章寓情于景，字里行间流露出作者热爱自然、鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的思想情绪。
C．文章按总分结构安排，“分”的部分先写山后写水，围绕“独绝”二字展开。
D．“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”一句运用对偶的修辞手法，从听觉角度来描写山林美景。组卷：4引用：1难度：0.5 -
6．阅读下文，回答以下各题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）选出下列各组加点字的意义相同的一项
（2）选出下列加点的“自”意义不同的的一项是A．直视无碍 争高直指 B．有时见日 但当涉猎，见往事耳 C．天下独绝 绝𪩘多生怪柏 D．横可上蔽 重岩叠嶂，隐天蔽日
A．自富阳至桐庐一百许里
B．自三峡七百里中
C．屠自后断其股
D．自李唐来，世人甚爱牡丹
（3）下列说法有错误的一项是
A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。
B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。
C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。
D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。
（4）翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②负势竞上，互相轩邈。
（5）看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？组卷：61引用：2难度：0.5 -
7．课内文言文阅读。
与朱元思书
吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列加点词解释有误的一项是
（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是A.从流飘荡 从：跟、随 B.自富阳至桐庐一百许里 许：许可 C.互相轩邈 轩：往高处伸展 D.窥谷忘反 反：同“返”，返回
（3）下列对选文理解与分析有误的一项是A.与朱元思书 所识穷乏者得我与 B.猛浪若奔 若士必怒 C.蝉则千转不穷 入则无法家拂士 D.鸢飞戾天者 宜多应者
A.本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。
B.第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C.本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。
D.本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。组卷：255引用：2难度：0.6 -
8．阅读回答问题。
与朱元思书
吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列句子加点词意思相同的一项是
（2）下列句子加点词用法相同的一项是A．猿则百叫无绝 以为妙绝 B．猛浪若奔 仿佛若有光 C．争高直指 不能指其一端 D．负势竞上 至于负者歌于途
（3）下列对文章理解有误的一项是A．急湍甚箭 流辈甚称其贤 B．自富阳至桐庐 自非亭午夜分 C．经纶世务者 或异二者之为 D．自富阳至桐庐一百许里 潭中鱼百许头
A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。
B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。
C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。
D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。
（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
①游鱼细石，直视无碍。
②横柯上蔽，在昼犹昏。组卷：6引用：1难度：0.5 -
9．阅读回答问题。
与朱元思书
吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列句子朗读节奏划分正确的一项是
A．自/富阳至桐庐一百许里
B．自富阳至桐庐/一百许里
C．自富阳/至桐庐一百许里
D．自富阳至/桐庐一百/许里
（2）解释文中加点的词。
①从流飘荡
②互相轩邈
（3）翻译文中画线语句。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（4）看到富春江的“奇山异水”，作者发出了怎样的感慨？组卷：2引用：4难度：0.5 -
10．阅读回答问题。
与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。或飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是
A．天山/共色
B．自富阳/至桐庐一百许里
C．水/皆缥碧
D．猛浪/若奔
（2）解释文中加点的词。
①东西
②缥碧
③交映
（3）翻译下面句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②经纶世务者，窥谷忘反。
（4）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀，说说作者有怎样的志趣和情怀。组卷：7引用：1难度：0.9 -
11．与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下面加点词的意义 相同的一项是
（2）下列说法 有误的一项是A．横柯上蔽 负势竞上 B．天下独绝 猿则百叫无绝 C．猛浪若奔 屠乃奔倚其下 D．泉水激石 其反激之力
A．《与朱元思书》作者吴均，南朝梁著名的文学家。在这里“书”的意思是“信”。
B．首段是总写，勾勒全景，绘写富春江清新而壮阔的景色，并由衷赞叹这天下无与伦比的山水奇景。
C．第二段先承上写“奇山”，作者用概括语言写出险峻的山势和山中种种奇异的景物，无数山峰直插云天，虎虎有气，视野从低而高；第三段进而写“异水”，或正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，将水景变幻多姿的特点完全展现出来。
D．作者“鸢飞戾天者，望峰息心”，“经纶世务者，窥谷忘反”句，意在劝友人放下名利争斗之心，忘情于天地大美之中。
（3）翻译下面句子。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。组卷：36引用：2难度：0.7
四、对比阅读。
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34．阅读回答问题。
（甲） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）（乙） 仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。
（白居易《与元微之书》）（注释）①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。
（1）解释加点的字。
①互相轩邈
②泉水激石
③大抵若是
④或坐或睡
（2）下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是
（3）翻译下列句子。A．①猛浪若奔 ②虽乘奔御风，不以疾也 B．①大抵若是 ②如是再啮，石又再转 C．①作此书夜 ②与朱元思书 D．①胜绝第一 ②猿则百叫无绝
①经纶世务者，窥谷忘反。
②因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
（4）甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。组卷：439引用：3难度：0.9 -
35．阅读回答问题。
（甲） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
（吴均《与朱元思书》）（乙）
仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日④；幽岫⑤含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英⑥相杂，绵绵成韵。既素重⑦幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑧。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！
（吴均《与顾章书》）（注） ①去月：上月。②谢病：因病而自请退职。③薜萝：薜荔与女萝。后世以称隐者之居。④限日：遮挡阳光。⑤岫：山洞。⑥英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。⑦重：重视，这里是向往的意思。⑧竹实：隐士所食之物。
（1）解释下面加点的词在文中的意思。
①负势竞上
②互相轩邈
③蝉吟鹤唳
④岂徒语哉
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②山谷所资，于斯已办。
（3）（甲）（乙）两文都运用了“化静为动”的表现手法，请任选（甲）（乙）两文中的一则短文，找出原文中的一个语句并简要分析。
（4）这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？组卷：8引用：1难度：0.9
