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2023-2024学年陕西省咸阳市礼泉县六年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/22 14:0:2

  • 1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请用“_____”画出来。
    A.抽(yē) 扶(chān) 缩(juǎn) 然不同(jiǒng)
     
    B.梧(kuí) 笑(nìng) 差(cēn) 沧海一(sù)
     
    C.桃(pān) (diàn) 然(yǎn) 虎视耽(dān)
     
    D.山(ào) (liǎn) 月(zhèng) 起舞(suō)
     

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 2.读拼音,写汉字。
    zhòu
     
    纹 
    sháo
     
    bān 
     
    péi
     
    沙yǎ
     
    lán
     
    shè
     
    dào
     
    点zhuì
     
    豪mài
     

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 3.把下列词语补充完整,并完成练习。
     
     
    跳  
    ②排
     
     
      
     
     
    ④技高
     
      
     
     
    受  
    ⑥威风
     
    (1)词语①的近义词是
     

    (2)请用词语⑥造句。
     

    组卷:0引用:2难度:0.5

  • 4.写人物说话时,可以不用“说”来表达,填入下面句中横线上的词语最恰当的是(  )
    ㅤㅤ“停下!”他______,“这一句又读错了,重来!”

    组卷:5引用:2难度:0.5

  • 11.新年的礼物      ①乔治爱伦从父亲那儿得到一枚闪闪发亮的银币,这是他的新年礼物。
          ②他想用它去买许多自己想要的东西。
          ③大地上白雪皑皑。在阳光的照耀下,周围的一切都显得异常美丽。乔治戴上帽子,跑到大街上去了。
          ④他在雪地上滑行,突然看到一群孩子在打雪仗。乔治立刻加入了这种游戏。
          ⑤他向詹姆士投去一个雪球,但没有击中,却飞到了街对面的一扇窗户上,并打了一个洞。
          ⑥乔治很担心主人会从屋子里出来找他算账,就飞快地逃走了。但是,当他跑到一个角落里就停了下来,因为他为刚才做的坏事感到深深的不安。
          ⑦“现在,我可没权利去花那枚银币了。我应当把它拿来赔偿我刚才打碎的那扇玻璃。”他对自己说。
          ⑧他在街上徘徊着,心里非常难过。一方面,他很想得到自己想要的东西,但另一方面,他又不得不去赔偿那块破碎的玻璃。
          ⑨最后他说:“我打破了玻璃很不对,尽管我不是故意的,即使用光了我所有的钱,我也应该去赔。只有这样做,我才会安心。如果我为自己的过错做了赔偿的话,我想,房主人不会责骂我。”
          ⑩他按了按门铃。主人出来了,乔治说:“
     

          ⑪那位先生接过乔治的银币,并问他是否还有钱。乔治说他再也没有了。“好的。”先生说:“你会得到更多的钱。”
          ⑫那位先生直夸乔治是个诚实的孩子,又问了乔治的姓名和地址,然后关上了房门。
          ⑬乔治回到家时已经开饭了。他的双眼十分明亮,脸颊红得像熟透了的苹果,给人的感觉是一切良好。吃饭时,他的父亲爱伦先生问他用银币买了什么东西。
          ⑭乔治把自己打碎玻璃的事如实地告诉了父亲。并向他说明:自己虽然没钱花了,但他感到非常快乐。
          ⑮饭后,爱伦先生示意儿子去看他的帽子。乔治走过去一看,帽子里有两枚银币。原来,那位先生已来过这儿并把这一切都告诉了爱伦先生。临走时,他不但把那枚银币还给了乔治,而且又送了一枚银币给乔治。
    (1)这篇文章细致地描述了乔治打破窗玻璃后的心理变化,请仔细阅读文章5-15小节,找出文中描写他的心情的词,按顺序写在下列横线上
     
     
     
     

    (2)第(10)小节中乔治会怎么对房主人说呢?请联系上下文仔细想想,把乔治说的话写在文中的横线上。
    (3)反复读读(11)小节中划线的句子,并在后面的文字中找出与它相照应的句子,用“____”划下来。
    (4)第(13)小节中,“他的双眼十分明亮,脸颊红得像熟透的苹果,给人的感觉是一切良好。”这是一处神态描写,说说你从中体会到了什么?
     

    (5)第(14)小节中,“乔治把自己打碎玻璃的事如实地告诉了父亲。”请仔细阅读课文,详细了解这件事的整个经过,抓住要点,简要地写下来。
     

    (6)读了这篇文章,你觉得乔治有哪些优秀的品质值得我们学习?请抓住要点简要地写下来。
     

    组卷:7引用:1难度:0.5

  • 12.习作。
    ㅤㅤ如果发挥想象,几个看起来不相关的词语就可以编成一个生动的故事,请你使用下面这组词语,展开合理的想象,试着编写一个故事。
    ㅤㅤ词语:斧头  森林  农夫  洪水
    ㅤㅤ要求:题目自拟:想象要丰富合理,围绕主要人物展开,把故事写完整,情节尽可能吸引人;灵活运用环境描写、心理描写等描写方法;语句通顺,字迹工整;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。

    组卷:0引用:2难度:0.5
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