2023-2024学年陕西省西安市蓝田县九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（共9小题，计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

• 1．分类学习可使知识更有条理。下列物质分类正确的是（　　）

  A．冰水混合物——混合物	B．C60——化合物
  C．K2SO4——氧化物	D．Ne——单质
  组卷：11引用：1难度：0.9

  解析

• 2．下列物质中含有氢分子的是（　　）

  A．H2

  B．H2O

  C．H2O2

  D．NaOH
  组卷：29引用：1难度：0.8

  解析

• 3．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是（　　）

  A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

  B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

  C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

  D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
  组卷：33引用：2难度：0.9

  解析

• 4．正确的实验操作对于化学学习有着重要意义，下列操作不当的是（　　）

  A． 倾倒液体

  B． 过滤黄河水

  C． 取用固体

  D． 点燃酒精灯
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 5．化学是一门以实验为基础的化学，下列有关实验及现象说法不正确的是（　　）

  A．将锌粒加入稀盐酸中，锌粒表面有气泡生成

  B．向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀

  C．蜡烛在燃烧过程中放出大量的热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

  D．点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释正确的是（　　）

  A．用洗涤剂可以洗去餐盘上的油污——在洗涤剂的作用下，油脂分子溶解到了水中

  B．稀有气体的化学性质比较稳定——原子最外层都达到8电子稳定结构

  C．水通电生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分

  D．寒冷的天气，滴水成冰——水分子吸收热量，分子间间隔和排列方式发生改变
  组卷：26引用：2难度：0.5

  解析

三、实验及探究题（共2小题，计13分）

• 17．某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”。请你认真思考后回答以下问题：
  
  【查阅资料】①浓氨水显碱性，易挥发；②酚酞溶液遇碱变红。
  【进行实验】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作：
  ①取一条滤纸，在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液；
  ②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；
  ③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
  【分析讨论】观察到的现象是滤纸上的酚酞

   

  ，实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，可能原因是

   

  。
  【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的基本性质，但不能证明影响分子基本性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
  在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，向两支U型管A、C处的棉纱上注入浓氨水，观察几分钟。
  【分析讨论】
  （1）图Ⅲ装置中，可观察到纱布

   

  （填序号，下同）中液体变为红色，且试管

   

  变色速度更快。
  （2）图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅱ所示的实验方法，有何优点：

   

  。
  【实验反思】
  （3）在图Ⅰ、图Ⅱ的实验中均闻到了刺激性气味的气体，因此实验室应

   

  保存氨水。
  （4）为了得到可靠的结论，在图所示的实验中还应控制相同的变量有：

   

  （写一条即可）。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

四、计算与分析题（5分）

• 18．制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液。请问：
  （1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是多少克？水的质量是多少克？
  （2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制上述所需溶液，需要20%的氢氧化钠溶液质量是多少克？（规范写出计算过程）
  组卷：58引用：1难度：0.5

  解析