2022-2023学年江苏省南通市通州区九年级(上)期末化学试卷
发布:2024/8/27 4:0:8
一、第Ⅰ卷
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1.党的二十大强调要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法符合要求的是( )
组卷:37引用:4难度:0.7 -
2.下列实验操作正确的是( )
组卷:17引用:1难度:0.7 -
3.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
组卷:29引用:2难度:0.6 -
4.如图所示,分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸,2~3秒钟后观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟(固体颗粒)。下列叙述不正确的是( )
组卷:274引用:8难度:0.5 -
5.物质甲、乙均可用于杀菌消毒,灭杀过程中发生如图转化。下列说法不正确的是( )
组卷:22引用:3难度:0.5
二、第Ⅱ卷
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14.人类的生产生活离不开金属和金属材料。
(一)金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如图所示:
(1)由图可知人类最早使用的合金是
(2)铁是常见金属,每年因腐蚀造成巨大损失,写出一条防止铁生锈的措施
(3)铜器在潮湿的空气中也会锈蚀生成铜绿,铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3。据此可推知铜在空气中发生锈蚀,可能与空气中的氧气、水以及
(二)探究氢气与氧化铜的反应
氢气具有还原性。有文献报道:在氢气还原氧化铜的实验中,得到的固体产物是铜和氧化亚铜(Cu2O)组成的混合物。氧化亚铜为红色固体,溶于氨水得到蓝色溶液。某兴趣小组对此开展如下探究。
Ⅰ.设计如图1实验装置,进行氢气还原氧化铜的实验并检验固体产物。
(4)气体发生装置在装入药品前,要进行的一项基本实验操作是
(5)实验开始时,
A.先向长颈漏斗中加稀硫酸,后点燃酒精灯
B.先点燃酒精灯加热,后向长颈漏斗中加稀硫酸
(6)若要证明固体产物中含有Cu2O,请写出实验方案设计及现象:取反应后的红色固体少量于烧杯中,
Ⅱ.探究反应生成Cu2O的质量情况。
称取若干份质量均为0.6000g的CuO,在相同条件下分别用氢气还原。不同时间(t)检测所得固体中Cu2O的质量(m)如图2。
(7)由图2可知,为减小固体产物中Cu2O的含量,应采取的措施是
Ⅲ.探究反应生成Cu2O的原因。
可能发生的反应:①2CuO+H2Cu2O+H2O; ②H2+Cu2O△2Cu+H2O△
为解释实验结果,同学们提出如下假设:
假设1:先发生反应①,然后再发生反应②。
假设2:化学反应①和反应②能够同时发生。
(8)通过图②中的数据进行分析,则假设组卷:88引用:1难度:0.5 -
15.长江水经净化处理,可成为居民的生产生活用水。
(1)水净化时先沉降过滤,后通过活性炭再经消毒处理。其中活性炭的作用是
(2)生活中常通过
(3)世界卫生组织规定饮用水中ClO2剩余量应小于0.2mg/L。取1.5L经ClO2消毒后的饮用水,与足量KI充分反应(原理:2ClO2+2KI═2KClO2+I2),测得生成I2的质量为0.508mg。请通过计算判断该饮用水中ClO2的含量是否符合世界卫生组织标准(写出计算过程)。组卷:45引用:1难度:0.5