2015-2016学年江苏省徐州市邳州市九年级（上）化学国庆作业（10.3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）
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1．下列变化中前者物理变化，后者是化学变化的是（ ）
组卷：28引用：7难度：0.9 -
2．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（ ）
组卷：62引用：74难度：0.9 -
3．下列实验仪器，不能加热的是（ ）
组卷：34引用：7难度：0.9 -
4．以下是四个同学的实验操作，其中正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.9 -
5．某学生在称量时，误将药品与砝码对调位置放入托盘内，他读出的数值为12.4g（1g以下用游码），那么该固体药品的实际质量是（ ）
组卷：91引用：8难度：0.9 -
6．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ）组卷：1078引用：299难度：0.9 -
7．利用燃烧法除去密闭容器中空气里的氧气，但又不引入新气体．下列物质符合该实验的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.7 -
8．下列实验现象描述正确的是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.7
二、非选择题（共8小题，满分0分）
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23．资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。
（1）小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是。
（2）小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误。
（3）采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。（假定两种方法H2O2均完全分解：曲线画在答题纸上）。组卷：3135引用：15难度：0.1 -
24．某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究．
【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．
【实验1】废干电池的拆卸与处理
（1）兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净，备用．
（2）将铜帽放入盐酸中，除去锈污，冲洗备用．
【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在
兴趣小组同学设计了如图所示的实验：
（1）操作②中过玻璃棒的作用是．
（2）引流操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学表达式为．
（3）操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体为
（4）由此得出结论：滤渣中黑色固体化学式为和
【实验3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究
（1）用锌皮和稀硫酸制取氢气．用适当的发生装置，采用排水法收集并测定氢气的体积（如图2），气体从装置A导管口（填“a”或“b”） 进，选用仪器B测量排出水的体积，仪器B名称是．
（2）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表4组实验，获得数据如下．
[数据分析]实验编号 试剂 前10 min内产生的
氢气体积（mL）锌的纯度 稀硫酸的体积和浓度 a 纯锌 30 mL 30% 564.3 b 含杂质的锌 30 mL 30% 634.7 c 纯锌 30 mL 20% 449.3 d 纯锌 40 mL 30% 602.8
①比较实验a和实验b得到的结论是：．
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验（填实验编号）．
③探究影响该反应快慢的因素，还需控制的条件是：（举一例即可）．
【实验4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用
（1）把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀、装入大试管中，加热．
（2）待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g残留固体．
（3）再将残留固体经溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，得到5.5g黑色固体．
[数据分析]
①该实验说明：二氧化锰在氯酸钾分解反应前后，不变．
②完全反应后制得氧气的质量是g.（提示：已知所有化学反应遵循如下规律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各生成物的质量总和）
[实验反思]
要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，还要做一个对比实验：将等质量的2份氯酸钾粉末，其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀、装入试管，另一份装入另一试管，加热，比较的大小．组卷：14引用：1难度：0.3
