2023-2024学年山东省菏泽市巨野县八年级（上）期中语文试卷

一、古诗文（30分）

• 1．补全唐代诗人王绩的《野望》一诗。
  东皋薄暮望，徙倚欲何依。
  ①

   

  ，②

   

  。
  ③

   

  ，④

   

  。
  相顾无相识，长歌怀采薇。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 2．依据课文填空。
  ①晴川历历汉阳树，

   

  。（崔颢《黄鹤楼》）
  ②几处早莺争暖树，

   

  。（白居易《钱塘湖春行》）
  ③

   

  ，路远莫致之。（《古诗十九首•庭中有奇树》）
  ④

   

  ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 3．根据提示默写。
  ①王维在《使至塞上》中写“沙漠黄昏壮美阔大远景”的诗句是：

   

  ，

   

  。
  ②李白在《渡荆门送别》中写月写云的诗句是：

   

  ，

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.8

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二、现代文（40分）

• 8．阅读下面的文字，完成问题。
  牛背梁的水李育善ㅤㅤ①牛背梁在秦岭山麓的柞水县，牛背梁的水流淌在羚牛谷。那溪流不大也不小，是“中央水塔”——秦岭大家族中的一员。
  ㅤㅤ②曾多次陪外地的客人上牛背梁，说得最多、最让我自豪的是奇石、古树、峡谷，是第四纪冰川的影子，是这里的绿。至于水，觉得过于平常了，没什么可炫耀的。初夏，陪同几位作家来到牛背梁，我突然感知了牛背梁的水的魅力。
  ㅤㅤ③那天早上，刚到羚牛谷口，天就下起雨来，还好我们给每位客人准备了雨衣。一位从北京来的老作家穿上了雨衣，却不戴雨衣帽，他说：“这雨，这水，多干净呀，我还怕污染了它。我们北京人吃上了这里的水，我还想用这水沐浴，洗涤皮囊。”不一会儿，细细的水流就如同小溪般从他的头上流了下来，他像孩子一样，开心极了。看见奔流的溪水，他突然严肃起来，像见到老首长，先敬礼，再鞠躬，深情地说了句：“谢谢你，涵养区的水，给我们甜美，给我们幸福。”说话间，他跳到山石下的溪边，猛掬一捧清泉，美滋滋地品咂起来，那神情，就像个顽皮的孩子夏季吃到了冰棍。他已是70多岁的老人，我担心他滑倒，他却得意地说：“摔倒了才美，浑身上下都是秦岭的水！”说着，他掏出一个矿泉水瓶，装了满满一瓶牛背梁的水，边走边哼起上世纪流行的那首老歌：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，跳下了山岗，走过了草地，来到我身旁……”我深深地被感染了。
  ㅤㅤ④沿羚牛谷而上，一路相伴的正是这溪水，它或潺湲，或高歌，仿佛是为了让人们在行走时不感到寂寞。在有水潭的地方，它驻足，用漩涡逗着小鱼小虾玩耍。它亲吻河里的石头，那石头上的绿苔，不就是它热吻的印记吗？沙子静静地伏在水的身下，偷偷欣赏着它生命中的辉煌与绚丽。水在跳下陡峭的悬壁的那一刻，绽放的是浪花，表现出的是勇敢，是奋不顾身。此刻的水，摇身一变成了千丝万缕的玉带，是瀑布了。有的地方瀑布连瀑布，奔放着，狂欢着，像放学回家的孩子，像激情燃烧的青年，凸显的是生命的蓬勃。水流到平缓的沙滩上，则变得温柔、缠绵，多情少女般。它和溪边的原始古树聊起岁月之沧桑，和石头上的山花共话世间之美。
  ㅤㅤ⑤牛背梁的水，一年四季有着它不同的风姿，不同的气质。春天，它新生儿般稚嫩、柔美，让人怜惜；夏天，它长成了洋溢着青春气息的小伙儿，耍脾气时，一口气能把一块巨石从山腰推到山脚；秋天，它像一位风姿绰约的少妇，不急不缓地流动，环绕在它周围的是斑斓的色彩和清幽的果香；冬天，溪流的一部分沉静成白玉般的冰，一部分则在冰下嬉戏。
  ㅤㅤ⑥每走一次羚牛谷，都能与这里的水相遇，可每次见到的都不是同一个它。它见到的我也从青丝到了白发。“逝者如斯夫”，我们走着各自的路。
  ㅤㅤ⑦此时，雨下得小了，山间升起了袅袅的云雾。面对着眼前的绿水、青山、飞云，那位老作家不禁放声吟诵：“牛背梁的水啊，你的每一滴，都是这天上的一朵云，云是水的飞天，水是云的初心……”这雨水，这溪水，这白云，是牛背梁的魂。
  （《光明日报》2023年07月07日15版）（1）下面对文章内容和技巧的分析理解，错误的一项是

   

  
  A．第①段，开门见山，交待了本文的描写对象及其位置。
  B．第②段，先写为牛背梁的奇石、古树、峡谷自豪，次写觉得水过于平常，最后写感觉到水的魅力，这是欲扬先抑的写法。
  C．第③段，以语言、动作描写北京来的老作家，作者意图是表现老作家年轻的心态。
  D．第⑤写了牛背梁的水的不同风姿，运用了比喻的排比。
  （2）按要求品析文中画线的句子。
  ①有的地方瀑布连瀑布，奔放着，狂欢着，像放学回家的孩子，像激情燃烧的青年，凸显的是生命的蓬勃。（请从修辞手法的角度进行品析）
  ②他已是70多岁的老人，我担心他滑倒，他却得意地说：“摔倒了才美，浑身上下都是秦岭的水！”（请对加点词语在句中的作用加以品析）
  （3）请简析第④段移步换景的写法。
  （4）结合全文内容，简析第②段中画波浪线句子在全文的作用。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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三、写作（50分）

• 9．题目：妈妈的风采
  要求：
  （1）诗歌除外，文体不限。
  （2）不得抄袭，不得套作。
  （3）用规范汉字书，不得少于600字。
  （4）不得透漏个人信息。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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