2023-2024学年湖北省随州市广水市八年级（上）期中语文试卷

一、现代文阅读（17分）

• 1．现代文阅读。
  清水麻鞋
  秦岭      ①一直想脚穿麻鞋，与时光一起走走。那脚印，该是另一番样子吧。
        ②“千里之行，始于足下。”也许只有皮鞋、旅游鞋懂我所有旅程的山高水长，独缺麻鞋对岁月的丈量。儿时在老家天水，偶见两三伙伴脚穿玲珑轻巧的麻鞋去学堂，去田间，去赶集，那平地而起的开心在眉宇间荡漾。我曾问母亲：“您做的千层底用的也是麻线，为啥就不编麻鞋哩？”
        ③母亲说：“你不晓得，人家那是清水麻鞋，多半是从清水那边捎来的。”
        ④我这才明白，尽管天水处处有麻线，但不是所有的麻鞋都能像清水麻鞋那样出尽风头。清水那地儿像极了它的名字，清清如水，如水清清，应了句老话：“好水养好麻，好麻养麻鞋。”
        ⑤在天水城求学时，我隔三岔五要蹭几趟新华书店。某天，突然发现书店一侧的土特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。摆摊的少年不仅脚穿麻鞋，手里还捧着一部世界名著。一聊方知，少年来自清水，家中贫困，全靠母亲编麻鞋为生。为了卖个好价，他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我，清水麻鞋自古有名，当年杜甫写过“麻鞋见天子，衣袖露两肘”的诗句，于右任途经清水时写过《清水麻鞋歌》，吉鸿昌在天水举办武术大赛时，奖品就是清水麻鞋……那一刻，我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了，而是蓄满远古哨音的鸽子，是写满文化符号的信笺，是充满五谷味道的炊烟。
        ⑥蓬乱的头发，黝黑的皮肤，稚气未脱的脸。少年也就十三四岁。
        ⑦“大哥，您买一双吧！”少年的热切期待像透明的火焰。
        ⑧“买，一定买！”我说。
        ⑨少年蹲下身子，不厌其烦地帮我试穿了至少五六双麻鞋。一问价钱，每双四元，我顿时窘红了脸。这价钱在当年至少可以买三部小说。为表示歉意，我主动把新买的一本书借给他。几天后，他还我的书多了一层用旧报纸折的书皮。“大哥，您是第一个借给我书的人。很想送您一双麻鞋，可我……送不起……”泪花在他的眼睛里打旋儿，但没有滴下来。我没见过这样的泪，清清如水、如水清清的那种，照得见麻鞋和大地。
        ⑩终于走进清水，是我参加工作以后。古老、清澈的牛头河两岸荡漾着一层层碧波绿浪，那便是茂密、修长的麻汇成的无边海洋。县城的一家店铺里，几位正在编麻鞋的大姐配合默契，有的盘扎鞋底，有的穿扎鞋帮，有的缠扎鞋鼻，有的搓扎鞋带，有的勾扎鞋穗。那细柔的麻线、麻绳、麻辫在她们手中如白练飞舞。柜台上的一摞摞成品麻鞋，分明对我发出久违的呼唤。
  ⑪可是，时过经年，我已习惯了用皮鞋迎合流行与时尚。麻鞋再好，似乎已成为过时的东西。我并没买麻鞋，但没忘打听当年那个少年。大姐说：“连个名字都没有，咋找哩？那一茬人，都外出打工了。”说话间，柜台上的麻鞋居然被游客抢购一空。
  ⑫时光荏苒。我在几千里之外的天津落脚后，某天应邀赴四川参加一个甘肃老乡茶话会，主持活动的老乡居然脚穿一双麻鞋。“先生脚下，可是清水麻鞋？”我试探了一下。“大哥好眼力！我想告诉您的是，您是我特意安排邀请的嘉宾。”
  ⑬他，正是当年那个卖麻鞋的少年。他告诉我，甘肃人下四川，真正的蜀道难，难于上青天啊！可穿上母亲编的清水麻鞋，他发现不管多难的路，都可以走一走。“那年去清水，我曾打听过您哩。”我感叹。“可归根到底，是我找到了大哥您啊。”
  ⑭那天，他特意送我一双崭新的麻鞋。飞回天津的当天，我就穿上了清水麻鞋，一抬脚，却发现走进了岁月。
  （1）文章围绕“清水麻鞋”分别写了哪几件事？请你简要概括。
  （2）说说文章第⑤段引用杜甫诗句及吉鸿昌用“清水麻鞋”作为武术大赛的奖品起什么作用？
  （3）第①段在文中有什么作用？
  （4）结合语境，按照要求赏析。
  县城的一家店铺里，几位正在编麻鞋的大姐配合默契，有的盘扎鞋底，有的穿扎鞋帮，有的缠扎鞋鼻，有的搓扎鞋带，有的勾扎鞋穗。那细柔的麻线、麻绳、麻辫在她们手中如白练飞舞。柜台上的一摞摞成品麻鞋，分明对我发出久违的呼唤。
  ①赏析加短线词语：

   

  
  ②赏析画线句子：

   

  
  （5）少年时期的“我”对清水麻鞋情有独钟，因为囊中羞涩而买不起麻鞋，长大后应该买得起麻鞋，为什么“我”参加工作后，“并没买麻鞋”？请简要概括。
  （6）文章结尾处写“飞回天津的当天，我就穿上了清水麻鞋，一抬脚，却发现走进了岁月”。请简要分析这句话的含义。
  组卷：132引用：6难度：0.3

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二、古诗文阅读（27分）

• 2．阅读回答问题。
  漫成^①一首
  杜甫
  江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
  沙头宿鹭联拳^②静，船尾跳鱼拨剌^③鸣。[注]①漫成：即诗人一时应手之作。安史之乱开始，诗人一直流亡颠沛，后弃官西行，入蜀定居成都，这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。②联拳：同“连蜷”，蜷身之意。③拨剌（bō là）：鱼在水里跳动所发出的声音。
  （1）下列对诗的内容的理解与赏析，不正确的一项是

   

  
  A.首句由水中月影写起，一开始就抓住江上夜景的特色。
  B.第二句写风灯，其时江间并没有风，否则江水不会那样宁静，月影也不会那样清晰可见了。
  C.一、二句从“江月”写到“风灯”，从舟外写到舟内，由近及远。
  D.这首诗每句一景，景与景、情与景相互关联，浑然一体，读之如身历其境。
  （2）试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。
  组卷：5引用：1难度：0.3

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三、材料阅读（26分）

• 5．阅读回答问题。
  【材料一】
        新华社北京3月24日电中共中央宣传部今天公开发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒线组成，生动展现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。数字“100”构成标识基本造型，“1”以100度仰角呈现，寓意以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在前进道路上不断从胜利走向新的胜利。党徽位于标识左上方，寓意中国人民在中国共产党的领导下同心同德□砥砺前行□不断创造新的人间奇迹。56根光芒线将数字“100”连接成一个有机整体，展示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，寓意奋进之光照耀中华大地、照亮未来之路。嵌入数字“1921”代表100年前中国共产党的创始，“2021”代表中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗目标，两个圆形寓意党和国家事业犹如滚滚历史车轮，势不可挡，永往直前。
  【材料二】
  百年党史闪耀时代风采      在中国国家博物馆珍藏着一份入党誓词：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党纪，永不叛党。它是现存最早的中国共产党入党誓词，宣誓人贺页朵，是一位来自江西省永新县北田村的普通农民。如今，警词虽早已字迹模糊，但我们依旧能感受到中国共产党员在战争硝烟里留下的铮铮誓言和流逝岁月中沉淀的笃定信念，虽然无声，但绽放的光芒却震憾人心。
        百年党史的红船，总是在劈波斩浪中航行。1921年，嘉兴南湖一叶小船上诞生了中国共产党，一群“恰同学少年”肩扛民族大义和复兴使命，成为引领中华儿女冲破黑暗、寻找光明的摆渡者，承载了中华民族即将“站起来”的万钧之力，见证了中国近代史上破“数千年未有之大变局”前的黎明。中国共产党人的信仰，是“砍头不要紧，只要主义真”的坚定执着，是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无怨无悔，更是对“可爱的中国，可爱的人民”的深情呼唤。在烽火战争岁月，中国共产党人顽强拼搏，一大批中华英雄儿女，他们用自己宝贵的青春与滚烫的热血赢得革命的伟大胜利，换来祖国的山河无恙。
        百年党史的画卷，总是在砥砺前行中铺展。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，创造着危难之际的绝处逢生，挫折之后的决然奋起，更是创造着救国兴国强国和人民幸福安康的宏伟事业。回望百年党史，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”中华民族正是在磨难之中，激发出了植根于强大中国力量的中国精神。蕴含着首创精神、奋斗精神和奉献精神的红船精神，在新时代以“三牛”精神继续向着中华民族伟大复兴辛勤耕耘。将优秀传统文化和红色革命文化相结合，                  。除此之外，还有许许多多的英雄事迹、先进事例等共同构筑起中国共产党人的精神谱系。以涓涓细流之势汇聚成浩瀚的精神力量。百年大党风华正茂，如何成为百年强党是新时代的新课题。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上表示，“我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时，一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。”近代以来，我们党承受着来自国内外的巨大压力，始终高举社会主义伟大旗帜，以敢教日月换新天的斗争精神引领着国家与民族复兴。我们党历经了百年的栉风沐雨，其根本旨归就是为了人民，然而越是身处和平年代，越要常备不懈。新时代加强党的建设依然面临着风险挑战，因此在新形势下要弘扬斗争精神，提升斗争实效，增强斗争本领，以锻造百年强党。回望过去，一只小小的红船在时代的浪潮中劈波斩浪、力挽狂澜，成就了新时代的巍巍“复兴号”巨轮领航中国梦。新时代青年应从百年党史中汲取红色精神，释放青春力量，树立远大理想，承载时代使命。在红船精神涵养之下，更加坚定“四个自信”，激励一代代中国共产党人推进伟大事业直至实现伟大梦想的远大目标，在新时代的幽卷之上书写青春华章。
        百年党史的华章，总是在接续奋斗中书写。从革命发源地井冈山“山路十八弯”的挑梁小道到“条条大路通井冈”的康庄大道，此间历史性跨越，正是中国苍海巨变的生动剪影。习近平总书记指出，“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。当前，全面建成小康社会取得历史性成果，中华民族伟大复兴向前跨越新的一大步，我们不但要学习好党史，深刻认识党的性质宗旨，不忘初心使命，从党史中练就红色基因，赓续红色血脉，拧好思想“总开关”，传承共产党人的铮铮铁骨。我们要从百年党史中（　　）思想的力量，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，真正做到把“为人民服务”（　　）在灵魂里，让共产党人的信仰之火熊熊燃烧，让中国共产党的精神谱系（　　），共同走好新时代的新长征路。正如毛泽东主席的诗词中所写到的那样：“天若有情天亦老，（　　）”。风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党人始终不忘初心之根，勇担使命之责，深深扎根群众，紧紧依靠群众，与人民同心合力、同频共振，引领中华“复兴号”巨轮一起驶向光辉彼岸。
  材料三
  【甲】      ……我禁不住说道：“请你告诉我，李长林，你们怎么能够骑着这种瘦狗去打仗呢？你们的红军骑兵就是这样的吗？”
        “不是！你会看到的！你的牲口‘坏啦’？就是因为我们把这种坏牲口留在后方，我们的骑兵在前线才不可战胜！要是有一匹马又壮又能跑，就是毛泽东也不能把它留下不送前线！我们在后方只用快死的老狗。什么事情都是这样：枪炮、粮食、马匹、骡子、骆驼、羊——最好的都送去给我们的红军战士！如果你要马，同志，请到前线去！”
        ……我在他身上开始发现一种后来我在这样奇怪地铁一般团结的中国革命家身上一再碰到的特有品质。
  （《第二篇去红都的道路》）【乙】      我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
  （《第八篇同红军在一起》）（1）下列词语中加点字的注音有误的一项是

   

  
  

  A.党徽huī	光芒máng	历程lì	艰苦奋斗dòu
  B.寓意yù	嵌入qiàn	承载zǎi	砥砺前行dǐ
  C.蕴含yùn	硝烟xiāo	沉淀diàn	势不可挡dǎng
  D.模糊mó	绽放zhàn	矢志shī	笃定信念dǔ

  （2）下列词语字形全都正确的一项是

   

  
  

  A.部署	风采	铮铮誓言	永往直前
  B.浩瀚	震憾	无怨无悔	山河无恙
  C.锻造	苍海	愈挫愈勇	风华正茂
  D.剪影	铭刻	栉风沐雨	力挽狂澜

  （3）将下列词语或语句依次填入材料二中括号里，最恰当的一项是

   

  
  

  A.汲取	镌刻	绵延不绝	人间正道是沧桑
  B.吸取	镌刻	滔滔不绝	不到长城非好汉
  C.汲取	雕刻	绵延不绝	不到长城非好汉
  D.吸取	雕刻	滔滔不绝	人间正道是沧桑

  （4）材料一中方框中选填合适的标点是

   

  
  党徽位于标识左上方，寓意中国人民在中国共产党的领导下同心同德□砥砺前行□不断创造新的人间奇迹。
  

  A.、	、
  B.、	，
  C.，	，
  D.，	、

  （5）材料二中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

   

  
  A.我们不但要学习好党史，也要深刻认识党的性质宗旨，不忘初心使命，从党史中传承红色基因，赓续红色血脉，练就思想“总开关”，拧好共产党人的铮铮铁骨。
  B.我们不但要学习好党史，还要深刻认识党的性质宗旨，不忘初心使命，从党史中赓续红色基因，传承红色血脉，练就思想“总开关”，拧好共产党人的铮铮铁骨。
  C.我们不但要学习好党史，也要深刻认识党的性质宗旨，不忘初心使命，从党史中赓续红色基因，传承红色血脉，拧好思想“总开关”，练就共产党人的铮铮铁骨。
  D.我们不但要学习好党史，还要深刻认识党的性质宗旨，不忘初心使命，从党史中传承红色基因，赓续红色血脉，拧好思想“总开关”，练就共产党人的铮铮铁骨。
  （6）将下列语句填在材料二中的横线上，衔接最恰当的一项是

   

  
  A.学习雷锋精神争做无私奉献孺子牛；发扬奋斗精神肯做吃苦耐劳拓荒牛；弘扬科学家精神愿当勇于创新老黄牛。
  B.学习雷锋精神争做无私奉献老黄牛；发扬奋斗精神肯做吃苦耐劳拓荒牛；弘扬科学家精神愿当勇于创新孺子牛。
  C.学习雷锋精神争做无私奉献孺子牛；发扬奋斗精神肯做吃苦耐劳老黄牛；弘扬科学家精神愿当勇于创新拓荒牛。
  D.学习雷锋精神争做无私奉献老黄牛；发扬奋斗精神肯做吃苦耐劳孺子牛；弘扬科学家精神愿当勇于创新拓荒牛。
  （7）请用简洁的语言将材料一概括为一句话新闻。（不超过25字）
  （8）材料三阅读。
  ①从【甲】【乙】两段选文中，分别找出能具体表现红军队伍“同甘共苦”品质的句子。
  ②除上题所说的“同甘共苦”之外，请从【甲】【乙】两段选文中再简要概括红军队伍中具有的其他品质。
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

四、写作（50分）

• 6．作文。
        题目：与               相约（期末、春天、篮球、爸爸、对手……）
        生活中，我们见到和履行了很多相约，约是一种约定，一种承诺，一种笃定，更是一份期待。
        要求：
        ①将文题补充完整；
        ②除诗歌戏剧外，写一篇不少于600字的文章；
        ③注意正确使用标点符号，作品中不得出现真实班级姓名。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析