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人教新版八年级上册《5.4.2 细菌》2023年同步练习卷(14)

发布:2024/8/3 8:0:9

一、选择题

  • 1.第一个发现细菌的是(  )

    组卷:9引用:7难度:0.7
  • 2.世界上第一位揭开细菌奥秘的人(  )

    组卷:8引用:9难度:0.9
  • 3.被称为微生物学之父的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.9
  • 4.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是(  )

    组卷:568引用:84难度:0.5
  • 5.下列各项不属于细菌的特点的是(  )

    组卷:27引用:9难度:0.9
  • 6.如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是(  )

    组卷:30引用:4难度:0.5
  • 7.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是(  )

    组卷:531引用:19难度:0.5
  • 8.下列关于细菌营养方式的正确描述是(  )

    组卷:73引用:8难度:0.7

三、解答题

  • 23.小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
    (1)几天后形成较多、较大菌落的是
     
    馒头。
    (2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是
     

    (3)用“两个馒头和两个的塑料袋”目的是设置一组
     
    实验。
    (4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
     
    步骤。
    (5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是
     

    组卷:23引用:12难度:0.5
  • 24.观察如图的细菌结构模式图,回答下列问题:
    (1)图中⑥数字所代表的结构名称是
     
    ;它能帮助细菌度过恶劣的环境。
    (2)遗传物质存在于图中序号
     
    所指的结构中。
    (3)这种细菌
     
    (填“能”或“不能”)运动,这是根据图中序号
     
    所代表的结构作出判断的。
    (4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有
     

    (5)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么10个细菌经过3小时会变成
     
    个细菌。

    组卷:6引用:3难度:0.5
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