语文S版五年级下册《第二单元》2017年单元测试卷

一、基础积累．

• 1．看拼音，写词语。
  

  hǎi ōu	pénɡ sōnɡ
  zhuā yǎnɡ	yì yánɡ dùn cuò
  xìn lài	bǐng ɡān
  ɡuì zi	shén qì shí zú
  组卷：14引用：1难度：0.9

  解析

• 2．组词。
  

  屏píng	屏bǐng
  折zhé	折shé
  角jué	角jiǎo
  待dāi	待dài
  涡	祸
  仰	抑
  瞻	瞩
  篷	篷
  组卷：9引用：1难度：0.9

  解析

• 3．把下面的词语补充完整。
  

  意味   长	不可思	以为常
  变化多	见   勇为	疲力尽
  不动   色	轻松   在	无忧无
  喜出   外	全神   注	抑扬顿
  组卷：13引用：1难度：0.7

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二、阅读理解．

• 8．课外阅读。
  养　斑　鸠    刚放暑假，一场暴风雨后，我走出屋子，忽然发现院子的西边的草垛旁躺着一只小斑鸠。
        我急忙走过去，只见这只毛茸茸的小斑鸠身子抖动着，眼睛半睁半闭。左腿摔伤了，直流血，右翅膀也划了一道血口子。看样子，是刚才下雨时从树上掉下来的。
        我把小斑鸠捧在手心，它睁大眼睛惊恐地望着我，身子抖动得更厉害了。小斑鸠真可怜呀!我忙把它捧进屋子，给它擦洗掉伤口上的血，又从邻居家里找来药水，涂在伤口上，然后用纱布包扎好。过了一会儿，它的身子不再抖动了，眼睛睁开了，小眼珠转来转去，腿也能动弹了，这时，我心里真的像吃了块西瓜一般甜丝丝的。
        我找来一只小篮筐，里面铺上软草、羽毛，拴条绳子挂在院墙上，把小斑鸠放在里面，挺合适。
        从这以后，我和小斑鸠成了朝夕相处的好朋友。每天早晨，我起床后去看小斑鸠，然后抓些米给它吃。起初它不吃，我就用手掰开它的嘴，把米粒放到它的嘴里。后来，它自己也能叼米粒吃了。我坚持让斑鸠一日三餐，我还经常到野外捉虫子给它吃。
        两个星期后的一天上午，我捉了几只小虫就兴致勃勃地回家。谁知我来到斑鸠窝前一看，不知小斑鸠哪里去了。突然，扑棱一声，小斑鸠飞到附近的树枝上。我这才高兴地发现，小斑鸠已经羽毛丰满了。它飞出了我做的窝，飞出我家小院，到大自然里去安家落户了。有趣的是，它经常飞回来，恋恋不舍地站在墙头，或者院里的树枝上……
  （1）写出下列词的近义词。
  惊恐-

   

  
  恋恋不舍-

   

  
  （2）联系上下文，解释文中加点词语的意思。
  朝夕相处：

   

  
  兴致勃勃：

   

  
  （3）“我”和小斑鸠是怎样成为朝夕相处的好朋友的？

   

  
  （4）从文中画线的句子中，你体会到了什么？请写下来。

   
  组卷：10引用：1难度：0.1

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三、习作平台．

• 9．习作平台。
  你曾向同学介绍过哪种动物？请以“我喜欢的小动物”为题写一篇习作。
  要求：叙述时要抓住小动物的特点，有条理、有重点地写下来。不少于500字。
  

   
  组卷：7引用：1难度：0.5

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