新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2020年单元测试卷(湖北省荆州市石首市文峰中学)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内.
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1.某同学在本单元复习的化学笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )
组卷:18引用:1难度:0.6 -
2.现代航空航天研究领域必须遵循质量守恒定律。下列有关质量守恒定律认识中错误的是( )
组卷:33引用:2难度:0.6 -
3.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法正确的是( )物质 X Y Z W 反应前质量/g 4 1 10 2 反应后质量/g 待测 5 4 8 组卷:105引用:34难度:0.9 -
4.在A+3B=2C+2D的反应中,7g A完全燃烧反应生成22g C和9g D,若C的相对分子质量是44,则B的相对分子质量是( )
组卷:204引用:4难度:0.9 -
5.硝酸银在加热或光照时,会发生如下反应:2AgNO3
2Ag+2X↑+O2↑.下列说法中正确的是( )△或光照组卷:13引用:2难度:0.7
二、本大题包括5小题,共34分.
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15.某化学小组对葡萄糖的元素组成,进行如下探究活动:
【查阅资料】①葡萄糖是生命体所需能量的主要来源,葡萄糖充分燃烧产物为二氧化碳和水。
②实验室里常用浓硫酸、无水氯化钙用作气体干燥剂。固体氢氧化钠可与二氧化碳反应,还可吸收水蒸气。
【初步分析】
(1)葡萄糖中一定含有碳和氢元素,依据的原理是
【提出问题】小组对葡萄糖中还含有的元素提出三个猜想:
猜想Ⅰ:一定不含氧元素;猜想Ⅱ:一定含有氧元素;猜想Ⅲ:不一定含有氧元素。
【设计并进行实验】为了确定葡萄糖的元素组成,小组设计了如下实验(部分固定装置省略):
装置C中放置干燥的1.8g葡萄糖完全燃烧,经称量D中增加1.08g,E中增加2.64g。
【收集证据】
(2)若用充有空气的储气球代替装置A,不有利于实验进行,原因是
(3)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是
【解释与结论】
(4)装置D和E都能完全吸收相应的气体。通过装置D、E数据计算,可判断猜想
【讨论交流】
(5)为了尽量减小误差,该实验在进行过程中应注意到哪些问题?从定量实验的角度看,简要提出进一步的改进措施:组卷:27引用:1难度:0.3
三、计算题(本大题6分)
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16.某同学在实验室里用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下左表.实验结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰.
通过计算回答:加热时间/min 0 t1 t2 t3 固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4
(1)共制得氧气质量为
(2)计算回收二氧化锰的质量,并要求写出必要的计算过程.组卷:72引用:2难度:0.5