2018-2019学年广东省阳江实验中学九年级（上）入学语文试卷

一、积累与运用

• 1．根据课文默写古诗文。
  （1）烈士暮年，

   

  。 （曹操《龟虽寿》）
  （2）

   

  ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
  （3）鸢飞戾天者，望峰息心；

   

  ，

   

  。 （吴均《与朱元思书》）
  （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

   

  ，

   

  。

   

  ，

   

  。（杜甫《春望》）
  组卷：0引用：1难度：0.9

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• 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
  （1）这个弱小的动物迫切需要隐藏，所以必须立刻到地下xún   mì

   

  藏身的地方。
  （2）看见满院láng jí

   

  的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
  （3）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié      lǜ

   

  ，青丝变白发。
  （4）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī

   

  了。
  组卷：7引用：1难度：0.8

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二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）

• 3．下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．他踌躇了半天，最后还是决定把事情的真相说出来。

  B．虽然他英勇牺牲了，但他的光辉形象永远屹立在我的心中。

  C．中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡，最终夺得了冠军。

  D．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
  组卷：43引用：2难度：0.8

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五、阅读

• 9．卖面包的小女孩
  马海霞    ①我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”
        ②我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。
        ③下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”
        ④哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
        ⑤她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。
        ⑥第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。
        ⑦以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。
        ⑧医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。
        ⑨整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？
        ⑩我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。
  ⑪“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。
  ⑫“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”
  ⑬“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”
  ⑭“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”
  ⑮我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。
  （选自《读者》2016年第2期）（1）请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。
  ①老公动员大家买小女孩的面包→②

   

  →③老公数落我，我没收他的零花钱→④

   

  →⑤“我”给小女孩留了一封信。
  （2）医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？
  （3）结合语境，赏析画线句子中加点的词语。
  ①老公忙掏出二十元钱递给小女孩，
  ②“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。
  （4）结合文章内容，简析“我”的形象特点。
  组卷：13引用：2难度：0.5

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三、作文

• 10．阅读下面的文字，按要求作文。
        我们走在青春的路上，其间会有许多难以忘怀的日子或瞬间，会有回味无穷的往事、人物或景物，也会有令你感慨万分的团聚与离别、欢笑与泪水。青春留下的足迹、声音、色彩、滋味、风采是多姿的，青春的印象是难忘的，意义是深远的。青春只有一次，可贵且值得铭记。
  请以“青春的印记”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的校名和人名。
  组卷：13引用：2难度：0.3

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