2021-2022学年山东省临沂市河东区五年级（下）期末语文试卷
发布：2024/11/10 17:0:1
一、识字写字。（13）
-
1．读拼音，写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟！
nán kān dù jì cù yōng sāo yǎng fù yōng shēng chù qī zhà cí xiáng fàng sì xián jiē 组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是
。字形、字音有错的，用“____”画出来，改在后面括号里。
①绰绰有余（chāo） 血泊（pō） 船舱 船艄
②澄澈（chéng） 明晃晃（huǎng） 淤泥 委托
③遐想（xiá） 发怔发傻（zhèng） 屏障 钮扣
④监押（jiān） 龇牙咧嘴（cī） 精湛 踌躇组卷：5引用：2难度：0.5
二、选择题（共1小题，每小题1分，满分1分）
-
3．给下面句子中的“绝”依次选择解释，正确的一项是（ ）
①绝对 ②独一无二的 ③极，最 ④断绝
刷子李有一手绝活，最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹了。组卷：455引用：5难度：0.7
二、回顾拓展（21）
-
4．补全词语，并完成练习。
（1）联系生活实际，补充情境：当①膘肥体 ②辽 无边③极目远 ④ 然自得⑤ 想天开⑥跃跃欲 时，我会出现词语④的状态；当时，我会出现词语⑤的状态。
（2）我知道词语②的近义词。组卷：2引用：1难度：0.7
阅读品味吧（23）
-
11．阅读。
戴表的人ㅤㅤ①矿井坍塌了，出口被堵住了，除了矿灯（微弱 微小）的光，四周一片漆黑。
ㅤㅤ②六名矿工被困在了井下，等待人们营救。他们只有一个人戴着手表。大家要求戴手表的人来掌握时间，每小时通报一次，其他一律不许再问。
ㅤㅤ③时间被拉长了，1分钟就像一个小时那样难熬。似乎过了一天的时间，这个戴手表的人才低声说：“过了一个小时了。”
ㅤㅤ④大家默默听着，不再说话，空气中弥漫着愁云惨雾。
ㅤㅤ⑤又过了很久很久，戴表的人用更低的声音说：“又过了一个小时了。”
ㅤㅤ⑥每听到一次报时，大家的心里就增加一分绝望。井下的空气最多只能维持三个半小时……六个人几乎奄奄一息。四周似乎越来越黑暗，时间似乎越来越缓慢，呼吸似乎越来越艰难。
⑦过了很长很长很长时间，戴表的人用微弱得几乎听不见的声音又嘀咕了一句：“又过了一个小时了……”接着，他就不发出任何声音了。
⑧矿工们几乎绝望了，生命还有半个小时了，他们不知道自己是被堵在矿井里，还是已经到了漆黑的地狱。
⑨就在这时，他们听到头顶传来挖掘机的声音，而且那声音越来越清晰，很快一缕光线射了进来……。
⑩这时，矿难发生已经整整7个小时了。营救人员发现，六名被困矿工，（竟然 果然）都活着！是这个戴表的人带领他们，创造了生命的奇迹！
（1）联系上下文，在括号里选择正确的词语，用“√”画出来。
（2）联系上下文，解释词语意思。
愁云惨雾：
奄奄一息：
（3）读故事，想想故事的起因、经过、结果，把故事内容补充完整。→→矿工得救
（4）被困井下的矿工是怎么等待营救的？阅读第③—第⑧自然段，摘抄关键词把下面表格补充完整，并完成下面填空。
通过这张表格，我发现，等待营救的过程是按照时间 戴表的人 其他矿工 似乎过了一天的时间 （低声说）过了一个小时 默默听着不说话 又过了一个小时过了很长很长很长时间 又过了一个小时顺序写的，具体描写了“戴表的人”的和其他矿工的，就这样把等待营救的过程写清楚了。
（5）联系上下文想一想戴表人的思维过程，完成表格。面临的情况 内心的想法 采取的措施 人物的特点 组卷：11引用：1难度：0.1
12.习作创新屋（30）
-
12．习作
ㅤㅤ我们每天都会接触到形形色色的人：家中的爸爸妈妈，小区里锻炼的叔叔阿姨，学校里的老师同学，还有维持交通的警察，卖早点的小贩……选择一个人，通过典型事例，把他（她）的特点写具体。
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）选择典型事例，运用学过的描写人物的方法。（3）表达真情实感，语句通顺连贯。（4）不少于400字。组卷：3引用：1难度：0.5
