2020-2021学年河北省廊坊市三河市燕郊中学八年级(下)第一次段考生物试卷
发布:2024/12/22 15:0:3
一、选择题
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1.关于生命起源的叙述,不正确的是( )
组卷:160引用:9难度:0.7 -
2.化石证据证明,有许多物种曾经只存活了相当短暂的时间,就逐渐灭绝了.下面最能解释它们生存短暂的说法是( )
组卷:17引用:5难度:0.7 -
3.地球大气中氧气的主要来源是( )
组卷:105引用:23难度:0.7 -
4.达尔文认为在加拉帕斯雀进化过程中起决定作用的是( )
组卷:130引用:11难度:0.5 -
5.根据达尔文的自然选择学说,下来叙述错误的是( )
组卷:3引用:2难度:0.7 -
6.现代类人猿和人类的共同祖先是( )
组卷:19引用:46难度:0.9 -
7.下列关于生命起源的说法,正确的是( )
组卷:91引用:6难度:0.9 -
8.槐树属于被子植物的主要依据是( )
组卷:129引用:23难度:0.7 -
9.达尔文发现,在大风经常袭来的克尔格伦岛上,昆虫的翅要么强大,要么退化,没有中等大小翅的种类,产生这种现象的根本原因是( )
组卷:183引用:65难度:0.7 -
10.化石之所以能成为生物进化的直接证据,其原因是( )
组卷:41引用:4难度:0.7 -
11.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是( )
组卷:12引用:65难度:0.5 -
12.达尔文进化论的核心内容是( )
组卷:27引用:41难度:0.9
四、识图题(每空1分,共22分)
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37.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请据图回答下列问题。
(1)这一实验装置是美国青年学者
(2)图中B处的气体模拟的是
(3)经过一周后,在C装置底部实验瓶的水溶液中,发现了
(4)A装置里的液体相当于
(5)此实验表明:在类似于原始地球的条件下,组卷:40引用:1难度:0.5 -
38.如图所示五种形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列问题:
(1)以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的
(2)可用孢子来繁殖的植物是图中的
(3)A与C相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的
(4)B、E两类植物的共同特点是都用
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的
(6)以组卷:34引用:1难度:0.3