2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）化学国庆作业（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题有1个正确选项）
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1．下列各组仪器中，均标有零刻度线的是（ ）
组卷：20引用：12难度：0.9 -
2．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ）
组卷：176引用：62难度：0.9 -
3．在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
组卷：132引用：80难度：0.9 -
4．古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来．铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（ ）
组卷：225引用：60难度：0.9 -
5．下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是（ ）
组卷：15引用：10难度：0.9 -
6．下列有关固体加热操作的叙述中，错误的是（ ）
组卷：25引用：1难度：0.9 -
7．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
组卷：91引用：102难度：0.9 -
8．做镁的探究实验时要用砂纸打磨镁条，其目的是（ ）
组卷：2引用：3难度：0.9 -
9．科学探究一般包括下列步骤，你认为顺序合理的是（ ）
①得出结论 ②分析论证 ③制订方案 ④提出问题 ⑤猜想假设．组卷：59引用：2难度：0.9
三、填空题
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27．利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填字母）．
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别取两支试管，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末（另一支试管不加），再分别向两支试管中加入等体积等浓度的过氧化氢溶液，并将两支试管中的气体导出并通入水中，比较产生气泡的快慢．结果发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
②将反应较快的试管内固体全部过滤出来，洗涤、烘干、称量得部固体质量为2g.
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．
试回答：
步骤①中他除了选用试管外，还用到上面列出的仪器有（填字母）．
步骤③的实验目的是．
（3）该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来．组卷：15引用：3难度：0.3 -
28．某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 石蜡 50-70 300-550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97.8 883 约1400 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是。组卷：247引用：45难度：0.5
