2022-2023学年江苏省泰州市兴化市乐吾实验学校八年级（上）第一次质检物理试卷

一、选择题（每小题2分，共24分）

• 1．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，小明根据自己学习的知识认为水与冰交界处的温度是0℃，小明的做法属于科学探究中的（　　）

  A．提出问题

  B．猜想假设

  C．得出结论

  D．设计实验
  组卷：40引用：2难度：0.9

  解析

• 2．以下所给数据最接近实际情况的是（　　）

  A．标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃

  B．声音在真空中的传播速度约为340m/s

  C．正常成年人脉搏跳动约为1分钟72Hz

  D．人感觉舒适而温暖的室内温度约25℃
  组卷：59引用：2难度：0.9

  解析

• 3．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

  A．隔着较远的距离听不到声音，是因为声源振动频率太低

  B．声音在空气中传播的过程中，音调会发生改变，声速不变

  C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

  D．汽车使用的倒车雷达是模仿蝙蝠的超声波回声定位的原理
  组卷：79引用：3难度：0.6

  解析

• 4．下列现象说明声音能够传递能量的是（　　）

  A．120救护车发出急促刺耳的声音

  B．高强度爆炸声震碎了居民楼的所有窗玻璃

  C．老师讲课的声音

  D．声呐探测海底鱼群
  组卷：71引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下列措施可以在传播途径减小噪声的是（　　）

  A．在教室内安装噪声监测装置

  B．为了推销产品，商场在门口安装高音喇叭

  C．在摩托车内燃机排气管上安装消声器

  D．在教室周围植树造林
  组卷：35引用：5难度：0.7

  解析

• 6．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　）

  A．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热

  B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热

  C．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热

  D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
  组卷：177引用：20难度：0.8

  解析

• 7．已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：-183℃、-196℃和-33.5℃，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至-200℃，在降温的过程中，它们液化的先后次序是（　　）

  A．氨、氧、氮

  B．氮、氧、氨

  C．氮、氨、氧

  D．氨、氮、氧
  组卷：226引用：6难度：0.7

  解析

• 8．以下热现象的解释中正确的是（　　）

  A．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽说明酒精蒸发时放热

  B．冬天冰冻的衣服也能晾干，是汽化现象，并伴随着吸热

  C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温是因为酒精的凝固点低

  D．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
  组卷：234引用：5难度：0.5

  解析

• 9．如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图象。从图象中获得的信息中，正确的是（　　）

  A．冰块熔化过程温度先升高，再不变，最后再升高

  B．冰熔化用了11min

  C．冰熔化成水后，升温速度变慢

  D．冰的熔点是-10℃
  组卷：49引用：3难度：0.7

  解析

三、解答题（23题2分，24—29题，每空1分，共45分）

• 28．控制噪声是当代社会的重要课题。小桥学习了噪声的控制知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。请阅读并回答下列问题：实验步骤：
  ①先搜集各种材料，如棉布、报纸、海绵、塑料袋、毛巾；
  ②把闹钟放到一个鞋盒里，将棉布盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到

  为止，记下此时人离盒子的距离；
  ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
  

  材料	棉布	报纸	海绵	塑料袋	毛巾
  听不见滴答声的距离/m	2.1	2.8	0.9	5.2	1.2

  结论与评估：
  （1）小桥设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越

  （填“大”或“小”）的原理。
  （2）根据小桥所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能

  （填“好”或“差”）。
  （3）图所示是武汉市轨道交通的标识。通常地铁都有一定的噪音，地铁站的噪音主要来自排气系统的风机。为了控制这类噪音，武汉地铁在排气口安装了消声装置。想想看，下列三种控制噪声的现象中，

  （填写字母即可）与风机消声装置控制噪声的措施属于同一类型。
  
  组卷：108引用：4难度：0.7

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• 29．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
  猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
  猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
  猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
  为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
  

  编号	材料	长度/cm	横截面积/mm2
  A	铜	60	0.76
  B	铜	60	0.89
  C	铜	60	1.02
  D	铜	80	0.76
  E	铜	100	1.02
  F	铜	100	0.76
  G	钢	80	1.02
  H	尼龙	80	1.02
  I	尼龙	100	1.02

  （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与

  的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？

  （能/不能）。
  （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选

  （填写编号）的琴弦。
  （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为

  cm和横截面积

  mm²。
  （4）在评估交流中，同学们一致认为采用

  （两根/三根）琴弦实验较合理。理由：

  。
  组卷：244引用：4难度：0.3

  解析