2022-2023学年安徽省宿州市萧县城东中学九年级（上）期末语文试卷
发布：2024/8/21 5:0:1
一、语文积累与运用（35分）
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1．默写。
（1）中华诗词里，简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。李白的“，”（《行路难•其一》）通过数字突出了美酒佳肴的珍贵；秋瑾的“，”（《满江红》）运用数字来展现个人困境，抒发家国情怀。
（2）诗歌孕育情怀。我们崇尚“？”（文天祥《过零丁洋》）的忠贞；我们感受了“，”（李贺《雁门太守行》）的报国杀敌的决心；我们感悟“，”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的豪情壮志。组卷：12引用：2难度：0.7 -
2．请运用积累的知识，完成后面小题。
文段一：
“贤弟，你听我说，你如今回去，奉事父母，总以文章学业为主，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。……只要是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖。这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’，才是大孝，自身也不得受苦。古语说得好，书中自有黄金屋，书中自有千钟sù，书中自有颜如玉。”
文段二：
“功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心，极是难得，却又不可因后来日子略过得顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事。我死之后，你一满了服，就急急的要寻一头亲事，总要穷人家的儿女，万不可贪图富贵，攀高结贵。”
（摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
奉事
千钟sù
孝悌
（2）明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级，片段一提到的“举人”和“进士”分别通过的是
A．院试和乡试
B．乡试和会试
C．乡试和殿试
D．会试和殿试
（3）这两段文字分别是和对匡超人的教导。
（4）匡超人并没有听取文段二中人物的教导，而是走向了虚伪狡诈、自私冷漠。请结合原著，简要列举一例。组卷：43引用：2难度：0.5
二、阅读理解（55分）
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6．阅读回答问题。
【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）【乙】 宋春华，光绪十二年武进士，授蓝翎侍卫，联军①内犯，春华守城南。枪中春华左股，众欲退，春华负创大呼曰：“今夕之事，有进无退！”众争夺敌，死伤甚众，敌毕登城，乃仰天叹曰：“吾志不遂，负国恩矣！然自接战以来，杀敌过当，今日之死，亦无所恨。”以首触陴②，死，年三十五。
（取材于《清史稿•卷二八二•忠义传》，有删改）【注】①联军：指1900年侵入中国的八国联合军。②陴（pí）：女墙，城墙上呈凹凸形的矮墙，是传统的防御建筑。
（1）请解释下列加点字在文中的意思。
①故不为苟得也
②是故所欲有甚于生者
③敌毕登城
④吾志不遂
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
②杀敌过当，今日之死，亦无所恨。
（3）【甲】文中的“本心”是指；【乙】文中的“吾志”是指。
（4）【乙】文中宋春华能否证明【甲】文的观点？请说明理由。组卷：29引用：2难度：0.5
三、写作（55分）
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7．阅读下面文字，按要求作文。
2022年《南方周末》新年献词中有这样一段话：“你有你的抉择，我有我的抉择，家有家的抉择，国有国的抉择，文明有文明的抉择，历史有历史的抉择。亿万个抉择汇聚，世界方显参差多样，宇宙才真正博大浩渺。但无论大小，每一次抉择，都是一次主动求变，都期待一场苦尽甘来。正如每一棵破土的新芽，都带着穿透时光的倔强。
看了上面文字，你有怎样的思考？请以“抉择”为话题，写一篇文章。
【提示与要求】（1）题目自拟，除诗歌外，文体不限。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字，文中不得出现你所在学校的校名。组卷：2引用：2难度：0.7
