2019-2020学年江西省九年级（上）第六周周练化学试卷

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）

• 1．成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶，是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是（　　）

  A．沙里淘金

  B．炉火纯青

  C．量体裁衣

  D．滴水成冰
  组卷：16引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列溶液中，溶剂不是水的是（　　）

  A．蔗糖溶液	B．生理盐水
  C．碘的酒精溶液	D．稀盐酸
  组卷：682引用：13难度：0.7

  解析

• 3．下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不能达到实验目的的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：286引用：6难度：0.7

  解析

• 4．下列庆祝节日的活动中，会直接增加空气中PM_2.5含量而导致雾霾天气加剧的是（　　）

  A．春节放烟花

  B．端午包粽子

  C．中秋吃月饼

  D．重阳插茱萸
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

• 5．实验时要严格遵守实验室安全守则，重视规范操作。下列操作正确的是（　　）

  A． 稀释浓硫酸	B． 读取液体体积
  C． 测定未知溶液的pH	D． 加热液体
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析

• 6．焦亚硫酸钠（化学式为Na₂S₂O₅）具有漂白防腐作用，不法商贩用焦亚硫酸钠处理生姜，以提升生姜的卖相，从而牟取利益。焦亚硫酸钠会严重危害人体健康。Na₂S₂O₅ 中硫元素的化合价为（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+5
  组卷：31引用：1难度：0.5

  解析

• 7．水是生命之源，请节约用水。下列关于水的说法错误的是（　　）

  A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环

  B．对于静置、过滤、吸附、蒸馏等净水操作中，单一操作净化程度最高的是蒸馏

  C．农业上大量使用农药、化肥会对水体产生污染

  D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
  组卷：47引用：2难度：0.7

  解析

• 8．如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
  

  A．该反应的化学方程式为2NO+2CO═N2+2CO2

  B．图中表示化合物的是

  C．反应中反应物和生成物各粒子的个数比为NO：CO：N2：CO2=2：2：1：2

  D．生成物中单质和化合物的质量比为7：11
  组卷：5引用：1难度：0.6

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四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）

• 23．碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，通过实验验证、探究它们的化学性质。
  查阅资料：①Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl；②Ca（HCO₃ ）₂ 易溶于水；③CaCl₂溶液分别与NaHCO₃、Na₂CO₃溶液等体积混合的现象如下表（表中的百分数为溶液中溶质的质量分数）。
  

  		NaHCO3			Na2CO3
  		0.1%	1%	5%	0.1%
  CaCl2	0.1%	无明显现象	有浑浊	有浑浊	有浑浊
  	1%	无明显现象	有浑浊	有浑浊，有微小气泡	有沉淀
  	5%	无明显现象	有浑浊	有浑浊，有大量气泡	有沉淀

  【进行实验】
  

  序号	实验装置	主要实验步骤	实验现象
  实验　1		向2支试管中分别加入少量Na2CO3和 NaHCO3溶液，再分别滴加盐酸	2支试管中均有气泡产生
  实验　2		向Ⅱ中加入试剂a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或NaHCO3固体，分别加热一段时间	Na2CO3受热时Ⅱ中无明显现象 NaHCO3受热时Ⅱ中出现 浑浊
  实验　3		向Ⅱ中加入试剂　a,向Ⅰ中加入少量5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的CaCl2溶液	Ⅰ中出现浑浊，有气泡产生Ⅱ中出现浑浊

  【反思与评价】
  （1）实验2中，加热 NaHCO₃后，试管Ⅰ中残留固体成分可能为

   

  
  

   

  （写出所有可能）。
  （2）资料③中，NaHCO₃溶液与 CaCl₂ 溶液混合的现象中，有些只观察到浑浊、未观察到气泡，原因可能是
  

   

  。
  【拓展应用】（1）等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成CO₂的量，前者

   

  （填“＞”“＜”或“=”）后者。
  （2）下列鉴别碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法中错误的是

   

  。
  A．分别取两种固体样品，加热产生气体的是碳酸氢钠
  B．分别取样溶于水后加入氯化钙溶液，若有白色沉淀则是碳酸钠
  C．分别取等质量的两种固体样品，与足量的硫酸反应，产生气体较多的是碳酸钠
  组卷：13引用：1难度：0.5

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五、计算题（本大题包括1小题，共10分）

• 24．为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），某小组同学将鸡蛋壳清洗干净，晾干，取16 g鸡蛋壳研碎，逐滴加入稀盐酸，当加入94.4 g稀盐酸时恰好完全反应，反应产生的二氧化碳用足量的氢氧化钠溶液吸收，实验中氢氧化钠溶液的质量变化如图所示。请计算：
  （1）生成二氧化碳的质量为

   

  g。
  （2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（结果精确到0.1%）
  （3）计算反应后所得溶液的溶质质量分数

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析