鲁教新版九年级上册《2.2 水分子的变化》2022年同步练习卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共16题)
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1.下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
组卷:24引用:3难度:0.9 -
2.下列叙述中,主要涉及物质化学性质的是( )
组卷:16引用:5难度:0.9 -
3.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
组卷:24引用:3难度:0.6 -
4.物质下列性质中,属于化学性质的是( )
组卷:20引用:2难度:0.7 -
5.生活中的许多变化涉及化学知识,下列过程没有涉及化学变化的是( )
组卷:24引用:5难度:0.9 -
6.电解水实验如图。下列说法不正确的是( )
组卷:53引用:2难度:0.6 -
7.水是生命的源泉,下列有关水的说法错误的是( )
组卷:27引用:2难度:0.6
二、综合题(共5题)
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20.小光同学去杭州旅游时,用矿泉水瓶装了一些西湖的湖水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程
进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是
(2)进行过滤操作时,下列说法错误的是
A.玻璃棒靠在滤纸边缘的下方即可
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面要低于滤纸边缘
(3)认真观察如图 A、B 两装置,写出 B 装置中发生反应的化学方程式组卷:9引用:2难度:0.7 -
21.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从微观角度
构成水的微粒是
(2)从变化的角度
①自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)水蒸发过程中从微观角度分析,发生变化的是
A.分子大小
B.分子间距离
C.分子质量
②实验室电解水的装置如图2所示。电解水反应的符号表达式为
(3)从宏观角度
科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。水由
(4)从应用的角度
某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其处理步骤如图3所示。③对应的作用是
A.杀菌消毒
B.吸附杂质
C.沉降过滤
D.蒸馏
(5)从环保角度
提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是
A.淘米水浇花
B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头
D.实验后的废液直接倒入下水道组卷:50引用:3难度:0.5