北师大版八年级上册《第4章 声现象（全章综合检测）》2023年单元测试卷（2）

一、选择题

• 1．关于声音，下列说法正确的是（　　）

  A．水不能传播声音

  B．一切正在发声的物体都在振动

  C．声音在不同介质中的传播速度相同

  D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度相同
  组卷：11引用：1难度：0.8

  解析

• 2．如图是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境声音对应的传播介质分别是（　　）

  A．固体、固体

  B．气体、气体

  C．固体、气体

  D．气体、固体
  组卷：1074引用：20难度：0.7

  解析

• 3．古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（　　）

  A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人

  B．“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”

  C．“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播

  D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
  组卷：2022引用：50难度：0.6

  解析

• 4．如图是一种新型乐器“激光竖琴”，它由七个激光管发出的光束作为琴弦，当手拨到琴弦时会发出声音。下列有关说法正确的是（　　）
  

  A．“激光竖琴”发出的声音不是由物体振动产生的

  B．每个激光管发出的光束粗细不同，是为了改变响度

  C．手拨动琴弦不同的位置，乐器发出声音的音调不同

  D．人耳能够分辨出不同乐曲，是因为不同乐曲的音色不同
  组卷：21引用：1难度：0.8

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二、填空题

• 12．学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：
  ①弦乐器的音调跟弦的长短有关；
  ②乐器的音调跟弦的松紧有关；
  ③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
  为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：
  如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低。
  他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，
  （1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越

  。
  （2）小杰实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B之间的距离，所运用的一种研究方法是

  。
  （3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是

  。
  （4）请你将小杰他们的实验改进成能研究猜想③的实验。（写出实验的方法和注意点）

  。
  （5）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越

  ；当弦越粗时，弦发出的音调越

  。
  组卷：101引用：5难度：0.5

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三、解答题

• 13．超声波测距
  在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其它一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。超声波测距原理如图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物时会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t,仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。
  请根据上述材料，回答下列问题：
  （1）由于超声波具有

  的特点，使其在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞，智能机器人等领域。
  （2）上述材料主要阐述了

  。
  A.超声波的产生 B.超声波具有能量 C.超声波能传递信息
  （3）若计时器记录的时间t为0.4s,则发射点与障碍物之间的距离约为

  m。
  （4）超声波被广泛应用在实际生活中，除文中提到的实例外，请你再列举一个具体实例。
  组卷：203引用：11难度：0.5

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