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教科新版三年级下册《1.6 比较相同时间内运动的快慢》2022年同步练习卷(2)

发布:2024/11/28 2:0:1

一、选择题

  • 1.下列现代交通工具中,速度最快的是(  )

    组卷:6引用:4难度:0.6
  • 2.运动会上100米跑步比赛中,裁判判断谁跑得快的方法是(  )

     
    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 3.要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性,下列做法错误的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6
  • 4.运动会上,跑步比赛比较最终成绩常用的方法是(  )

    组卷:33引用:16难度:0.7
  • 5.在进行比较相同时间内运动的快慢实验时,我们可以用(  )测量物体运动的距离。

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 6.乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,不合适的做法是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 7.猎豹奔跑比羚羊快。下面三个说法最令人信服的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.8
  • 8.甲乙两位同学骑自行车比赛,在相同的时间内,甲骑了2000米,乙骑了1800米。他们谁骑的更快一些呢?(  )

    组卷:28引用:2难度:0.7

六、实验题

  • 25.如图,A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发,听到第2次口令停止走动,比较他们走动的快慢。
    (1)在这个比赛中,需要保持一致的条件是
     

    A.出发和停止的时间相同,即时间长短一致
    B.运动的距离相同
    C.两位同学步伐的长度相同
    (2)这个实验能比较两个同学的运动快慢吗?
     

    A.能
    B.不能
    (3)这个实验一定需要的实验器材是
     

    (4)在这个实验中,判断两个同学运动快慢的方法是
     

    A.在相同的时间内,看谁运动的步伐快
    B.在相同的时间内,看谁运动的步伐大
    C.在相同的时间内,看谁走动的距离长
    (5)如果两位同学沿着直线走,但出发的地点和出发的时间都不相同,要比较它们运动的快慢,比较精准的方法是
     

    A.统一走10步,测量走的时间
    B.统一走10秒,测量走的距离
    C.统一数10个数,测量走的距离
    (6)按照最精准的方法进行测量,将数据记录如表:
    相同的时间里A、B同学运动距离记录表
    0 第一次 第二次 第三次 平均值
    A同学 60米 72米 69米
     
    B同学 81米 75米 66米
     
    (7)时间相同时,行走的距离越长,表示运动的
     
    ;行走的距离越短,表示运动的
     
    。所以
     
    同学走得快。

    组卷:22引用:2难度:0.5

七、综合题

  • 26.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。
    相同的时间(秒) 运动的距离(厘米)
    甲同学
     
     
    乙同学
     
    我的发现:
     
    两名同学的出发时间和起点都不同,运动时间相同,比较他们的运动距离。

    相同的时间(秒) 运动的距离(厘米)
    甲同学
     
     
    乙同学
     
    我的发现:
     

    组卷:0引用:2难度:0.5
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