人教部编版选择性必修下册《第4课 扬州慢（淮左名都）》2021年同步练习卷（5）

一、语言表达与运用

• 1．下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药，年年知为谁生”的深刻含意的一项是（　　）

  A．叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭

  B．表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情

  C．遥念花的孤寂，抒发离情之苦

  D．表现了扬州的寥落，名都的沉沦
  组卷：34引用：7难度：0.7

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• 2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

  A．予过维扬（维扬：指扬州。《尚书•禹贡》有“淮海维扬州”，后以“维扬”代“扬州”。）

  B．淮左名都（淮左：淮水东面。方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。）

  C．自故马窥江去后（江：这里指长江。）

  D．千岩老人以为有《黍离》之悲（《黍离》：《诗经•王风》中的篇名，是周人缅怀故都之作，后借指对饱受战争之苦的百姓的同情。）
  组卷：8引用：3难度：0.8

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三、古诗文阅读

• 7．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
  江梅引^①
  姜夔      人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。
        湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋^②。漂零客，泪满衣。
  （注）①宋宁宗庆元二年（1196）之冬，正值园中腊梅绽放，词人见梅怀念远方的恋人，因作此词。②“歌罢”两句，用《楚辞》淮南小山赋春草之初，“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。
  （1）下列对本词的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．“江梅引”词牌名。“引”表示词的音律特点，意义、用法与《滕王阁序》“敢竭鄙怀，恭疏短引”中的“短引”相同。
  B．“人间离别易多时。见梅枝，忽相思”三句，开篇点明主旨，词人感慨人间离别，又见梅花绽放，引发了他不尽的相思之情。
  C．“湿红恨墨浅封题”，是说心中充满了离恨，相思的泪水打湿了红笺，冲淡了墨迹，默默将信封好，题字签押，情思低回。
  D．“宝筝空，无雁飞”两句，写恋人曾弹奏宝筝，而今却无处可闻；那些和泪写成的相思，也因无鸿雁传递而难以排遣。
  （2）本词在抒发感情时主要采用了什么手法？请结合词句简要分析。
  组卷：11引用：6难度：0.6

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四、对点写作

• 8．林庚在研究“木叶”时，引述和分析大量诗歌资料来探讨现象背后的道理。这提示了我们研究人文社科知识的方法。请利用下面提供的资料，探究一下古代诗歌中“空”字的意蕴，写一篇150字以上的短文。
        陆游的《诉衷情》：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”
        欧阳炯《江城子》：“空有姑苏台上月，如西子镜照江城。”
        姜夔《扬州慢》：“渐黄昏，清角吹寒，都在空城。”
        李白《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”
        王勃的《滕王阁诗》：“阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”
  组卷：5引用：2难度：0.7

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