人教部编版七年级上册《3.2 做更好的自己》2023年同步练习卷（19）

一、选择题

• 1．大学毕业时，求职跑招聘会的小林，终于接到北京某中学校长的面试通知。校长问小林应聘的理由时，小林说道：“我不需要倚靠别人的扶助，我只是欣赏我自己，相信我不比任何名牌大学的学生差，别人的褒或贬，我想，对我个人，还有我的工作能力，并不会有什么样的影响。”结果，小林成功了。这启示我们（　　）

  A．欣赏自己，就会取得成功的人生

  B．要学会欣赏自己，展现自己的风采

  C．欣赏自己，是为了赢得他人的鼓掌喝彩

  D．欣赏自己，就是只看优点，忽视缺点与短处
  组卷：8引用：2难度：0.6

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• 2．接纳自己要（　　）
  ①接纳自己的优点
  ②接纳自己的不完美
  ③有乐观的心态
  ④有勇气和智慧

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：7引用：4难度：0.8

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• 3．生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌；那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（　　）
  ①要学会接纳自己
  ②要认识到自己的自我形象是最好的，其他人都不如我
  ③每个人都有自己的优点和缺点
  ④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：65引用：13难度：0.8

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• 4．“如果不能做大路，那就做一条小径吧！如果不能做太阳，那就做一颗星星吧！胜负不在于大小，而在于你是否做到最好！”要让自己做到“最好”，必须（　　）
  ①扬长避短
  ②坚持自己的缺点
  ③不断激发自己的潜能
  ④相信自己什么都行

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  组卷：21引用：10难度：0.7

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• 5．乐乐在日记中写道：“本学期学习进步的关键是克服了时间安排不合理，上课注意力不集中的坏习惯。从中我们可以认识到，做更好的自己需要（　　）

  A．善于扬长避短	B．激发自己的潜能
  C．学会接纳自己	D．主动改正缺点
  组卷：16引用：10难度：0.8

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二、材料分析题

• 15．七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果如表：
  好朋友对静静表现的评价及原因
  

  同学	对静静表现的评价	原因
  红红	热情、善良，好客	红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客
  琼琼	热情、大度	与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
  丽丽	不拘小节、洒脱	同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
  小莲	性格外向，做事效率高	在学习中，她写作业总是很快

  静静的老师对她的评价如下：
  热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
  静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：
  我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
  （1）静静采用了哪些途径来认识自己？
  （2）虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？
  （3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进，对此你有什么好的建议？
  组卷：8引用：4难度：0.6

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• 16．阅读材料，回答问题。
  材料一：丁丁觉得自己很了不起，因为老师夸他最能干，手工做得又快又好。一天吃过晚饭后，妈妈说：“手工做得好，收拾碗筷可不一定能做好。”丁丁一听急了，非要收拾，笨手笨脚的弄了半天后，妈妈问他：“你觉得你做得好吗？”丁丁摇了摇头。妈妈又说：“所以，你还有很多不懂不会的，需要学习。”丁丁认真地点了点头。
  材料二：球球很少参加集体活动，在幼儿园总是沉默寡言，回到家里也很少说话。原来，因为他说话比较慢，有时还结巴，而且长得胖乎乎的，小朋友常常笑话他，说他“笨球”。球球觉得自己又笨又难看，所以非常自卑。
  （1）丁丁和球球分别属于哪种认识自己的途径？
  （2）他们各自认识和评价自己的方式对吗？为什么？
  （3）正确认识和评价自己有什么好处？
  组卷：14引用：2难度：0.2

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