部编版六年级上册《第26课 好的故事》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（　　）
        许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，       只能飞回原来的地方。       把它们的巢移动几米，       放在显而易见的地方，它们       找不到，       在原来的地方筑起新巢。

  A．但是  即使  就是  也  而

  B．要是  即使  哪怕  也   而

  C．要是  如果  哪怕  也   而

  D．但是  如果  哪怕  也   而
  组卷：662引用：3难度：0.7

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二、填空题

• 2．认真读课文，回答下面的问题。
  （1）《好的故事》一文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者在

   

  的矛盾中，启示人们

   

  ，实现

   

  的强烈愿望，表现了作者

   

  。
  （2）作者对“好的故事”的总体印象是什么？把相应的语句摘抄下来。
  

   
  组卷：70引用：3难度：0.6

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• 3．多音字注音并组词。
  

  削

  佛
  组卷：40引用：2难度：0.7

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四、现代文阅读

• 9．阅读课文片段，回答问题。
        我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
        我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，--何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
        但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
  （1）联系上下文，说说下列词语的意思。
  皱蹙：

   

  
  起立：

   

  
  （2）对“何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”理解正确的是（多选）

   

  
  A．表现了作者的怅惘和失望。
  B．表现了梦境的虚幻与空洞。
  C．表现了作者的理想和现实之间的矛盾。
  （3）为什么作者在昏沉的夜里“总记得见过这一篇好的故事”？
  组卷：11引用：2难度：0.0

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五、汉字书写

• 10．认真书写下列生字，注意写工整，写美观。
  
  组卷：15引用：2难度：0.7

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