2021-2022学年广东省佛山市南海实验中学九年级（上）第三次月考语文试卷

一、基础。（24分）

• 1．古诗文默写。
  （1）当余之从师也，

   

  。（宋濂《送东阳马生序》）
  （2）

   

  ？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！（秋瑾《满江红》）
  （3）范仲淹的《渔家傲•秋思》中写出边关将士对家乡的思念之苦，但无奈功业未成有家难回的矛盾心理的词句是：

   

  ，

   

  。
  （4）纳兰性德的《浣溪沙》中对仗工整，写出边城荒凉萧索景象的词句是：

   

  。
  （5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（下阕）：

   

  ，

   

  。

   

  ，

   

  。可怜白发生！
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．根据拼音和语境写词语。
  （1）我是你挂着眼泪的xiào wō

   

  。
  （2）仿佛再有zī zhū

   

  之力加在上面，不是山崩，就是索崩。
  （3）孔乙己看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn

   

  的神气。
  （4）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下rú zuò zhēn zhān

   

  身上像芒刺在背。
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子病句修改不正确的一项是（　　）

  A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。（将“坚持始终”改为“始终坚持”）

  B．因为高铁开进机场，使铁路与港口无缝对接，充分发挥了郑州作为中部地区交通枢纽的作用。（将“因为”删除）

  C．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中广泛得到了应用。（将“对”去掉）

  D．长沙高校文化艺术节活动刚刚结束，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。（将“刚刚结束”后面加“的”，放在“长沙高校文化艺术节活动”前面）
  组卷：11引用：1难度：0.7

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三、作文。（50分）

• 10．题目：传递_______
        人类、家国的历史，本就是一个薪火相传的历史。一份快乐，分享给别人，就成为了两份快乐。“赠人玫瑰，手有余香”更让我们的生活花香满园……我们与我们周遭的世界，紧密相连，于是我们周遭的世界，因为传递而变得更加和谐美好!
        要求：
  ①先把题目补充完整，然后作文。
  ②除诗歌外，文体不限，600字以上，书写工整，卷面整洁。
  ③作文中不得出现真实的校名、人名。
  组卷：1引用：1难度：0.7

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四、名著阅读。（10分）

• 11．阅读下文，回答问题。
  【甲】      从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……/它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它/于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信。
  （1937年春）【乙】      几千年了/他们曾在这里/和带给他们以打击的自然相搏斗，他们为保卫土地/从不曾屈辱过一次，/他们死了/把土地遗留给我们——/我爱这悲哀的国土，/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态，/我相信这言语与姿态/坚强地生活在土地上/永远不会灭亡；/我爱这悲哀的国土，/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。
  （1938年2月4日 潼关）（1）艾青诗作有自己独特的意象，【甲】诗中的“太阳”这个意象有什么意义？【乙】诗中的“土地”这个意象有什么意义？请再说出艾青诗作中出现的另外一个典型意象，并说出它的意义。
  （2）艾青被誉为“最伟大的歌手”，为推动“新诗”的发展做出了贡献。请结合两个选段加以分析。
  （3）有一位同学读完《艾青诗选》之后觉得这部书的感情基调很“灰暗沉郁”，对此你有何看法？请说出你的理由和依据。
  组卷：12引用：1难度：0.3

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