2019-2020学年广东省江门市新会区八年级(下)期末道德与法治试卷
发布:2024/6/25 8:0:9
一、选择题(本大题共19小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
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1.自2020年5月1日起施行的《保障农民工工资支付条例》规定,用人单位拖欠农民工工资的,应当依法予以清偿。这( )
①从人权的实质内容和目标来看是保证农民工当家作主的权利
②彰显了对人权的尊重,有利于维护农民工的劳动报酬权
③保障了农民工的物质帮助权
④有利于保障农民工的合法权益,维护社会公平正义组卷:0引用:1难度:0.5 -
2.2019年9月12日发布的《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》强调,坚持权责法定、依法行政。全面推进政府监管规则、标准、过程、结果等依法公开,让监管执法在阳光下运行,给市场主体以稳定预期。据此,请回答第2~3题。
坚持权责法定、依法行政( )
①是全面推进依法治国的必然要求
②其核心是促进政府决策科学化和民主化
③是对宪法尊严和权威的维护,有利于营造良好的法治文化环境
④有利于发挥政府及其工作人员率先做尊法守法榜样的作用,带动全体公民共同守法组卷:0引用:0难度:0.50 -
3.2019年9月12日发布的《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》强调,坚持权责法定、依法行政。全面推进政府监管规则、标准、过程、结果等依法公开,让监管执法在阳光下运行,给市场主体以稳定预期。据此,请回答第2~3题。
全面推进政府监管规则、标准、过程、结果等依法公开,让监管执法在阳光下运行( )
①是因为公民可以直接参与决定国家事务
②是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
③可以规范国家权力运行,保障公民权利
④彰显了宪法的核心价值追求组卷:1引用:0难度:0.50 -
4.请你将下面左侧的内容前面的罗马数字与右侧对应的法律名称前面的数字连接起来
下列选项正确的是( )组卷:1引用:1难度:0.5 -
5.2019年11月17日,中山市杨某因不满意其女儿英语老师布置作业的行为,在家长微信群中多次用粗言秽语辱骂老师,造成恶劣影响。杨某因涉嫌公然侮辱他人被处以行政拘留10日。杨某的行为侵犯了老师的( )
组卷:0引用:1难度:0.8 -
6.中国新闻网2019年6月26日报道,山西长治72岁郭秀芳退休后主动挑起村里调解矛盾纠纷的担子,12年间调解矛盾500余件,村民之间流传着的一句话“有事没事找老郭”,为此他还自学了《民事诉讼法》等法律法规。下列对调解的理解,正确的是( )
组卷:0引用:1难度:0.6 -
7.下面漫画警示我们要( )
组卷:1引用:3难度:0.8
二、非选择题(请把答案作答在答题纸相应位置)
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22.阅读材料,回答问题。
材料一:党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出:依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。坚持宪法法律至上,健全法律面前人人平等保障机制,维护国家法制统一、尊严、权威,一切违犯宪法法律的行为都必须予以追究。
材料二:2019年12月4日是我国第6个国家宪法日。2019年12月1日至7日,以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动开展。
请你运用所学知识回答下列问题:
(1)阅读材料一,为什么要“依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件”?
(2)结合材料二,请你为宪法宣传周写几条宣传标语。(要求写出至少2条宣传标语)
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们中学生应该如何对待宪法呢?组卷:0引用:1难度:0.4 -
23.某校八年级(2)班在新冠肺炎疫情期间开展以“防控疫情,我们在一起”为主题的网上时政学习讨论活动,请你积极参与。
【时事观察】2020年2月12日,中共中央政治局常务委员会召开会议。中共中央总书记习近平指出,新冠肺炎疫情发生以来,我们始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,全面开展疫情防控工作。
(1)上述材料体现我国的什么宪法原则
【保障权利】2020年1月24日,国务院办公厅发布《关于征集新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作问题线索及意见建议的公告》。公告说,按照有关工作要求,国务院办公厅从即日起在国务院“互联网+督查”平台面向社会征集有关地方和部门在疫情防控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索,以及改进和加强防控工作的意见建议。
(2)国务院的上述做法保障了人民群众的什么权利?公民行使这一权利有何意义?
【实际行动】习近平总书记强调,要紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
(3)结合履行义务的要求,举例说明为了疫情防控,我们公民应该怎么做。组卷:10引用:4难度:0.2