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苏科新版七年级上册《3.7.2 人体的呼吸》2023年同步练习卷(第3课时)

发布:2024/10/10 10:0:2

一、选择题

  • 1.氧气进入人体最终要到达(  )

    组卷:9引用:5难度:0.7
  • 2.人呼吸时,呼出的气体成分变化是(  )

    组卷:92引用:172难度:0.7
  • 3.甲、乙、丙三个同学身材相似,但胸围差却不相同.甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米.他们三人中谁的呼吸能力最强?(  )

    组卷:9引用:7难度:0.7
  • 4.某学校医务室组织学生检查身体,小明用肺活量计测了几次肺活量,数据如表所示,小明的肺活量是(  )
    测量次数 第一次 第二次 第三次
    肺活量/mL 2600 3100 2700

    组卷:111引用:4难度:0.6
  • 5.下列各项中反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是(  )

    组卷:8引用:6难度:0.9
  • 6.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,呼出的气体在组成成分上的变化是(  )

    组卷:83引用:102难度:0.9

三、实验探究题

  • 18.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实践经验回答下列问题:
    (1)实验时用嘴对准“呼吸处”缓慢地吸气和呼气。吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,
     
    (填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含
     

    (2)在实验中设置A试管的目的是
     

    (3)在呼吸时,由于肋间外肌和膈肌
     
    (填“收缩”或“舒张”),胸廓扩大,气体就被
     
    (填“吸入”或“呼出”);反之,则气体就被
     
    (填“吸入”或“呼出”)。

    组卷:27引用:4难度:0.5

四、解答题

  • 19.如图为人体内气体交换和运输示意图,请据图回答。
    (1)图中A、B、C、D分别代表的气体是:
    A
     
    ;B
     
    ;C
     
    ;D
     

    (2)组织细胞利用气体D,通过
     
    作用在产生能量的同时,也产生了C。
    (3)B从肺泡到血液的过程是通过
     
    来实现的。

    组卷:5引用:2难度:0.5
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