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2020年广西柳州市中考生物试卷

发布:2024/11/27 11:30:2

一、单项选择题(每小题1分,共30分。每小题四个选项中,只有一项最符合题意)

  • 1.地球因为有了生命而精彩。下列属于生命现象的是(  )

    组卷:25引用:3难度:0.9
  • 2.在“①→野兔→蛇→猫头鹰”这条食物链中,①最可能是(  )

    组卷:29引用:3难度:0.7
  • 3.如图是显微镜的结构图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:83引用:5难度:0.5
  • 4.叶肉细胞与神经细胞都具有的结构是(  )

    组卷:27引用:2难度:0.7
  • 5.柳江区第九届“荷花文化艺术节”吸引众多游客前来赏花。美丽的荷花在结构层次上属于(  )

    组卷:20引用:1难度:0.7
  • 6.在阴湿的墙角,有时能看到墙藓。下列关于墙藓特征的描述,正确的是(  )

    组卷:43引用:3难度:0.9
  • 7.向日葵花盘中一粒粒的葵花子其实是一个个的果实,花的结构中发育成葵花子的是(  )

    组卷:32引用:4难度:0.5
  • 8.男、女生殖系统中主要的生殖器官分别是(  )

    组卷:26引用:4难度:0.6
  • 9.白粥中的营养成分单一,主要含(  )

    组卷:38引用:2难度:0.6
  • 10.下列消化液中含有多种消化酶的是(  )

    组卷:161引用:19难度:0.9
  • 11.如图为尿液形成过程示意图,对健康人①②③三处液体的尿素浓度进行比较,正确的是(  )

    组卷:87引用:3难度:0.5

三、科学探究题(每空1分,共10分)

  • 34.小露家附近的池塘发生了主要由绿藻大量繁殖造成的水华现象。小露猜想这可能与排入池塘的生活污水中磷含量过高有关。对此,她设计了如下实验:
    步骤①
    实验准备
    取池塘水20L,加入自来水稀释至60L。将4个同型号的玻璃缸清洗干净,分别标记为A、B、C、D

    步骤②
    实验操作
    A缸 B缸 C缸 D缸
    分别倒入XL池塘水稀释液
    加入0.5L
    自来水
    加入0.5L
    生活污水
    加入0.5L
    含磷清洁
    剂稀释液
    加入0.5L
    无磷清洁
    剂稀释液
    步骤③培养
    一段时间
    放在池塘附近,Y的环境中
    步骤④
    观察结果
    + ++++ +++++ ++
    注:“+”的数量越多,表示绿藻的密度越大。
    (1)步骤①中,对池塘水稀释的目的是
     
    绿藻密度,使其有更多的生长空间。
    (2)若要将池塘水稀释液全部用完,则步骤②中的“X”代表的数值是
     
    。步骤③中,“Y”应为
     
    (填“阳光充足”或“遮光”)。
    (3)C缸和D缸作对照,变量是
     
    。根据实验结果分析,使用无磷清洁剂
     
    (填“能”或“不能”)有效降低绿藻的繁殖速度。

    组卷:58引用:1难度:0.4
  • 35.夏季的蚊子非常恼人。同学们发现,不同人对蚊子的吸引力有区别。有同学认为与肤色有关,也有同学认为与汗液的气味有关。为了探究肤色和汗液气味对蚊子吸引力的影响,同学们设计并进行了以下实验:
    实验步骤:
    ①准备3种接近不同肤色、大小相同的同种纸板各2张,在各种颜色的纸板上分别涂抹等量且适量的生理盐水和汗液(来自同一人)。
    ②将6张纸板分开随机放置在草地上,用摄像机拍摄,如实记录下5分钟内各纸板上蚊子的停留次数。
    ③随机交换纸板位置,重复步骤①和②2次。
    实验结果:
            颜色/
    蚊子停留次数
    /涂抹物
    浅黄色 中黄色 深黄色
    第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
    生理盐水 2 1 2 5 3 3 8 7 6
    汗液 20 21 18 22 24 23 28 25 29
    (1)步骤③的目的是排除
     
    对实验结果的影响。
    (2)实验结果显示,在一定范围内,随着纸板颜色加深,蚊子停留次数
     
    。与纸板颜色相比,汗液气味对蚊子的吸引力较
     

    深入探究:
    晓卓同学发现,不同颜色的纸板在户外吸热能力是不同的。他提出疑问:随着同一颜色纸板温度的升高,纸板对蚊子的吸引力会发生什么变化呢?对此,他将一定数量活力相同的同种雌蚊子放入如图的密闭装置中。

    实验分组如表:
    组别 1 2 3
    纸板温度 25℃ 30℃ 35℃
    每5分钟纸板上蚊子的停留次数 X Y Z
    (3)若实验结果为Z>Y>X,则实验结论为一定范围内,
     

    (4)上述的深入探究实验
     
    (填“能”或“不能”)确定纸板颜色深浅本身对蚊子吸引力有影响。

    组卷:42引用:3难度:0.3
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