2021-2022学年贵州省毕节市大方县东关乡教育管理中心六年级(下)期中语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累运用。(52分)
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1.选出加点字正确的拼音。
蜜饯(jiàn xián) 水浒传(hǔ xǔ) 迢迢(tiáo zhāo) 萦系(yíng yín) 藤蔓(wàn màn) 黄焖鸡(mēn mèn) 缥缈(miǎo shǎo) 头涔涔(cén chén) 组卷:8引用:2难度:0.5 -
2.看拼音,写词语。
ㅤㅤchú xī
ㅤㅤ鲁滨逊在háng hǎi
ㅤㅤ他一边fān xiāng dǎo guì组卷:13引用:3难度:0.7
二、选择。(每小题2分,共6分)
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3.下列词语书写完全正确的一项是( )
组卷:11引用:2难度:0.9 -
4.下列句子中,画线的词语运用得不恰当的一项是( )
组卷:13引用:2难度:0.7
二、阅读。(18分)
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12.读《慢慢告别》,按要求答题。
ㅤㅤ①每一次回家都像是一次告别。母亲做饭时,我拍照:父亲看电视时,我拍照。母亲问:“拍这么 多做么子?”过去,我觉得时间很长,而现在我却觉得一切我熟悉的,都在衰老和剥落。眼睛能看到的,比如母亲脸上的皮肤不再似过去那般紧致了,父亲看电视看着看着就仰在沙发上睡着了,连呼噜声都没有……每次回家,我都默默地看着他们,看他们走路、说话、吃饭……不注意,我都用手机拍了下来。
ㅤㅤ②在家的那些天,母亲每顿饭都想着法子做好吃的,忙个不停。隔天要走了,母亲一会儿问我:“要不要喝奶茶?要不要喝参汤?干鱼要不要带一些?”吃饭时,她又说:“在外面脚别架着,要放好,要懂礼貌。”我说:“晓得晓得,我都这么大了。”母亲笑笑:“噢,我忘了。”我不怎么敢看她的眼睛,偶尔碰到了,赶紧闪开。她简直不知道该怎么对我好了,一直在我身边走动,摸摸这个,看看那个。父亲问我是不是明天走,我说是的。他点点头:“又要去好长时间了。”我喉咙一紧,没有说什么。
ㅤㅤ③走的那天,父亲开着电动车送我,我拿着手机不停地拍他的背影。他问:“有什么好拍的?”我说:“你不用管。”他又说:“去年我心口疼,吸不过来气,你哥把我送到医院抢救,我又活过来了。”我大吃一惊:“我为什么一点儿都不晓得?”父亲又笑笑:“有什么好说的?都过去了。”我大声地说:“出这样的事情,一定要告诉我!”父亲说:“好、好、好。”
ㅤㅤ④到了火车站,离发车还有一个小时,父亲和我站在车站广场上。我认真地打量父亲,他身子极瘦,背弓着,前额头发秃掉了,剩下的头发是花白的,脸上蜡黄,一看就是生病很久的样子。我叫他,他疑惑地看着我。我请路人帮我们拍照,我紧紧搂着他的肩头,他乖乖地靠在我身上。“一、二、三,再来一张。”“一、二、三,再来一张。”父亲说:“好了,拍这么多张做么子!”我说:“你不用管。”他又好脾气地陪着我多拍了几张。拍完照,我撵他走。天一点点暗下来了。我担心他回去太晚不安全。他说:“你一个人在这..“我推他走:“没事,没事,你快回去。”他不情愿地走了,上了电动车,转头,往车站外面的大路上开去,不一会儿就不见了。而我一下子像是失去了所有的力气,坐在地上,像个傻子似的哭得一塌糊涂。
(1)认真阅读第②自然段,联系上下文可以感悟到“我喉咙一紧,没有说什么”的原因是
A.“我”喉咙痛,说不出话。
B.“我”嫌父亲烦,不想跟他说话。
C.我想反驳父亲,没说出口。
D.想到又要离开家了,“我”内心感到难过。
(2)短文第④段写了“我”与父亲车站分别的情景,请根据这一自然段的内容把下面的具体细节补充完整。(分别用四个字概括)
打量父亲→
(3)短文详细描写了
(4)下列对短文的分析和理解,不正确的一项是
A.文中有许多具有地域特色的语言,如“做么子”等,读起来亲切、有趣味。
B.文中两次写“我”对父亲说“你不用管”,可见“我”不希望父母干涉“我”的生活。
C.母亲“摸摸这个,看看那个”,说明母亲想和“我”多待一会儿。
D.在车站,父亲“不情愿地走了”,是因为他想多与“我”待一会儿“我”却催他快回去,他感到不舍与失落。
(5)读完这篇短文,你感受最深的是什么?请简要写一写。组卷:24引用:4难度:0.6
三、习作天地。(30分)
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13.成长过程中,很多事情使你产生了不同的感受,如难受、开心、紧张或愧疚等等,请你从中选择一种你印象最深的感受写一写。题目自拟,500字左右。
组卷:62引用:3难度:0.3