2022-2023学年江苏省苏州市吴江区青云中学七年级（下）期中语文试卷

第一部分积累•运用。（26分）

• 1．根据语境完成题目。
        你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界；你或是一涧小泉，但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央、妇孺①皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜②为人知的小角色。但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，不卑不kàng③，依然能够点亮整个舞台。生活不会因为平凡而失色，小人物的生命一样可以结出丰ráo④的果实。
  （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
  ①妇孺

   

  皆知
  ②鲜

   

  为人知
  ③不卑不kàng

   

  
  ④丰ráo

   

  
  （2）下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是（　　）。
  A.平定
  B.平常
  C.风平浪静
  D.平起平坐
  （3）下列对加点词的词性判断正确的一项是（　　）。
  你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界
  A.代词   名词   副词   动词      名词
  B.名词   量词   副词   动词      名词
  C.代词   量词   连词   动词      名词
  D.名词   量词   连词   形容词   名词
  组卷：98引用：3难度：0.5

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• 2．请在横线上默写恰当的古诗文、作者或篇名，使句子通顺完整。
  （1）

   

  ，弹琴复长啸。（王维《

   

  》）
  （2）

   

  ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
  （3）马上相逢无纸笔，

   

  。（《逢入京使》）
  （4）草树知春不久归，

   

  。（韩愈《

   

  》）
  （5）当窗理云鬓，

   

  。（《木兰诗》）
  （6）《木兰诗》中“

   

  ，

   

  。”描写战争的惨烈、悲壮、旷日持久。
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 3．班级开展阅读名著《骆驼祥子》活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
  

  阅读策略	内容呈现	阅读记录
  了解人物	“我知道你这小子吃硬不吃软，跟你说好的算白饶！”她的嗓门又高起来……“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子①！” 注释：①[不论秧子]不管是谁。	句中的“她”是：①
  关注情节	“说话呀！楞着算得了事吗？到底是怎回事？” “你走吧！”祥子好容易找到了一句话：“走吧！” “你看家？”高妈的气消了点。 “见了先生，你就说，侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！” “这像什么话呀？”高妈气得几乎要笑。	祥子说“侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节？②
  探究评价	到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。	请联系原著内容，简要说说祥子的性格前后有什么变化？③
  组卷：36引用：2难度：0.8

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第二部分阅读.理解。（44分）

• 8．阅读下面的文章，完成问题。
  蘸汁豆腐      ①公司对面新餐馆开张，中午几个同事约在一起，过去吃午饭。
        ②进门，一个女孩笑意盈盈地迎上前来，领我们入座。
        ③女孩穿蓝色碎花上衣，蓝布裤，阔阔的裤脚，黑布鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她神情中那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬。
        ④十八九岁的样子，声音干净甜美，笑容真诚饱满。
        ⑤把菜单递过来，我们凑在一起翻看，有同事问，小妹，有啥好吃的，推荐一下。
        ⑥女孩抿抿唇，报了三两样特色菜，然后说，我们店的蘸汁豆腐不错的，豆腐嫩味道纯又有营养，女孩子吃了可以美容，还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形容，口气也有点迫不及待。
        ⑦是招牌菜吗？我抬头问她。（A）她的脸忽然有点儿红了，摇头，小声说，不是的，不过……声音又急促起来，不骗大家，真的很好吃，可以尝一尝啊。
        ⑧我们都笑起来，菜单上，一份蘸汁豆腐不过6块钱，实在不是太值得去推荐，就要了一份。
        ⑨菜陆续上来，包括那盘豆腐，尝了一口，味道的确不错，不似市场上卖的豆腐那样水，颜色好看，味道也纯，像小时候吃过的那种老豆腐，蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的，味道很纯正。
        ⑩女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确可口。
  ⑪这时邻座来了其他顾客，女孩去招呼他们，听到又向他们推荐蘸汁豆腐。
  ⑫以后，我们常常来这家饭馆吃午餐，女孩已认得我们，不再刻意推荐，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗？问完了，（B）脸依然会微微泛红。
  ⑬偶尔会拒绝，但大多时候，会要上一份，这样一道菜，花不了几个钱。
  ⑭也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知什么原因让她这么卖力地推荐。
  ⑮那天有同事过生日，我们要了个小单间，没想到服务的还是她。
  ⑯她说有个负责包间的女孩请假了，她来替。因为有热闹事，我们破例要了贵一些的菜，点完菜她没马上出去，忽然抬起头小声问，今天不要蘸汁豆腐了吗？
  ⑰我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问，为什么总介绍那道菜？
  ⑱是不是卖多了，你能拿提成啊？（C）她的脸登时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是着急地涨红了，慌忙地摆着手，不，不是的，不是那样的……
  ⑲那为什么呢？同事说，你要不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。
  ⑳女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说，我说了，你们不许说出去。
  ㉑得到我们的保证后，她才说，这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心，也来了，在城里租了间小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来饭店上班，店里管食宿，爸把做好的豆腐送到这里来，这样，他们每天都能来看看我。开始老板不想要，爸求了半天，老板才答应卖一段时间看看，如果卖得好，就一直要，不好就算了……老板不知道我是他女儿……
  ㉒窄小的空间，只有女孩细细的声音，在讲述一个关于爱与生存的温暖画面。
  ㉓一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和妻子一起，每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早蹬着三轮车赶到这家餐馆，而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮着把豆腐抬到后厨。
  ㉔没有人时，母亲会飞快地取出一些小点心、水果，或者换洗的衣服，塞到女孩手里。而隔一段时间，女孩会塞给母亲一些她打工赚来的钱。那些钱，他们要攒起来，在家乡盖栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆。
  ㉕女孩不再说话，怯怯地看着我们。
  ㉖好半天，竟没人说话，最后还是过生日的小何打破沉默，说，今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。
  ㉗女孩诧异地看着她，慌忙摆手，别别，姐姐，豆腐吃多了会腻的。
  ㉘小妹，我们爱吃。小何说，真的爱吃。我们跟着附和。然后催她，快写上啊，一人一份。
  ㉙女孩站在那里，看着我们，眼泪忽然掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。
  ㉚从那以后，每次去吃饭，不管能不能遇到那个女孩，我们都会主动点一份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事。
  （1）请以“女孩”为主体，用一句话概括本文所讲的一个故事。
  （2）请说出文中女孩三次“脸红”的原因。
  （3）第③段刻画女孩运用了哪些描写方法？有什么作用？
  （4）揣摩文中两处画浪线句子的深层意思。
  ①第⑧段写“我们都笑起来”，“我们”为什么笑？
  ②第㉖段写“好半天，竟然没人说话”，人们为什么没有说话？
  （5）单位的同事小王准备去这家饭店请人吃饭，如果你是文中的“我”，你会如何劝说他去这家饭馆吃饭时点一份汁豆腐？要求：①语言得体；②至少运用一种修辞手法。
  组卷：61引用：3难度：0.1

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第三部分表达.交流。（60分）

• 9．春天，是《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”，是白居易诗里的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是宋祁词中的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，更是在朱自清笔下如健壮的青年，活泼的小姑娘，初生的婴孩，充满健康的活力——而你，就在这人间的四月天里慢慢长大。不信你听，万物已有了拔节的交响。这交响曲里，也有你成长的旋律。
        请以“我在春天里成长”为题，写一篇记叙为主的作文。
        要求：①请根据自己的生活经历或阅读体验来写作；
        ②有细腻的描写，注意突出中心；
        ③不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：34引用：3难度：0.3

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