新人教版九年级上册《1.2 化学是一门以实验为基础的科学》2021年同步练习卷（17）
发布：2024/11/28 18:0:2
一、单选题
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1．比较人体吸入的空气成分与呼出的气体成分，含量变少的是（ ）
组卷：330引用：9难度：0.6 -
2．在擦玻璃时，人们时常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净，这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（ ）
组卷：82引用：28难度：0.9 -
3．探究人体呼出的气体和吸入的空气中所含氧气的量有何不同，应该使用（ ）
组卷：57引用：8难度：0.7 -
4．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）
组卷：312引用：35难度：0.7 -
5．下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
选项 A. B. C. D. 方案 
结论 说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高 说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多 说明液态水与气态水可以相互转化 组卷：62引用：9难度：0.5
四、实验题
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15．根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验，回答下列问题。
（1）图1实验中，用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验目的是。
（2）图2实验中，蜡烛熄灭时，产生白烟的过程发生（填“物理”或“化学”）变化。
（3）图3实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制相同。
（4）图4实验中，燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是。组卷：109引用：3难度：0.6 -
16．【实验目的】
探究人呼出的气体和空气成分的不同。
【查阅资料】
（1）空气成分：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等；
（2）呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳和水，同时释放出热量。
【假设与猜想】
呼出的气体和空气相比较：呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳和水蒸气的含量增加，其他成分含量不变。
【方案设计及实验记录】
1.确定检验物质的方法。
2.实验步骤及现象记录。待检验的物质 实验操作 实验现象 （1）二氧化碳 将气体通入 中澄清石灰水变浑浊 （2）氧气 向集气瓶中伸入带火星的木条 向集气瓶中伸入燃着的木条 木条燃烧的更旺 （3）水蒸气 向干而冷的玻璃片（或烧杯）呼气
（1）收集呼出的气体。
先将集气瓶中充满水，并用玻璃片盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，倒立水槽中，将软塑料管小心地插入集气瓶，并向集气瓶中缓缓吹气，观察到集气瓶口有气泡冒出，在水中用玻璃片盖住瓶口，取出，正放在实验台上。
（2）实验目的 实验操作 实验现象 解释与结论 ①比较二氧化碳的含量 
滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡（4）呼出的气体中滴入澄清石灰水，石灰水 ；
（5）空气中滴入澄清石灰水，石灰水。猜想正确 ②比较氧气的含量 
（6）在空气中点燃的蜡烛比在呼出的气体中点燃的蜡烛燃烧时间 猜想正确 ③比较水蒸气的含量 
玻璃片上产生无色液滴 （7）猜想 组卷：81引用：2难度：0.5
