新人教版九年级上册《3.1 分子和原子》2020年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是（　　）
  

  	现象	解释
  A	温度计中的水银球受热体积膨胀	汞原子受热体积变大
  B	25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩
  C	一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”	分子在不断运动
  D	晴天晾晒衣服比阴天更易干燥	温度升高，分子运动速率加快

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：309引用：25难度：0.9

  解析

• 2．某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　）

  A．分子形状发生变化	B．分子质量发生变化
  C．分子大小发生变化	D．分子间的间隔发生变化
  组卷：25引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列实验操作能预期目的是（　　）

  A．用10mL的量筒量取9.0mL的水

  B．用电解水的方法可制取纯净的氢气

  C．用托盘天平称取10.58g的碳酸钠粉末

  D．用150mL的酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精
  组卷：7引用：2难度：0.9

  解析

• 4．以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（　　）

  A．打气筒将气体压缩

  B．酒精和水混合后，总体积变小

  C．物体有热胀冷缩现象

  D．海绵能吸水
  组卷：114引用：95难度：0.9

  解析

一、选择题

• 11．用分子、原子的知识解释下列现象，错误的是（　　）

  A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同

  B．“墙内开花墙外香”--分子在不断地运动

  C．夏天自行车车胎容易爆裂--受热后分子体积变大

  D．用水银温度计测量体温--温度升高，微粒之间间隔变大
  组卷：122引用：9难度：0.9

  解析

二、实验题。

• 12．某兴趣小组探究分子的特性时做以下三组实验。已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
  （1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。
  （2）取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象：

   

  ，通过上述实验，得出的结论是

   

  。
  （3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图乙），观察几分钟，烧杯A、B发生的现象分别是

   

  ，这一现象说明

   

  ，B烧杯的作用是

   

  。
  
  （4）乙同学将实验进行改进（如图丙）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是

   

  ，此现象说明了

   

  。
  （5）丙同学设计实验如图丁所示，在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线

   

  （填“高”“低”或“相平”），这一现象说明了

   

  ，同时还可以说明

   

  。
  组卷：334引用：14难度：0.3

  解析