教科新版三年级上册《2.3 压缩空气》2023年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．游乐园的充气蹦床利用了（　　）性质。

  A．空气有质量	B．压缩的空气有弹性
  C．空气很轻
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 2．注射器抽进空气后堵住口，用力压活塞，活塞会（　　）

  A．推到一定程度推不动	B．推不动
  C．推到底
  组卷：2引用：13难度：0.8

  解析

• 3．注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（　　）

  A．很难推动	B．推到0刻度
  C．推到一定程度推不动
  组卷：19引用：9难度：0.8

  解析

• 4．下面的物体都利用了空气的一种性质，这种性质是（　　）
  

  A．空气有固定的形状

  B．空气占据定的空间且容易被压缩

  C．空气可以流动
  组卷：15引用：8难度：0.7

  解析

三、实验探究题

• 11．探索：压缩空气。
  
  （1）

   

  占据的空间容易发生变化，

   

  占据的空间不易发生变化。
  （2）用向下压活塞的方法压缩空气时，松手后活塞会向上弹回，这说明压缩的空气具有

   

  。
  （3）空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较，质量

   

  ，体积

   

  ，空气微粒的大小和数量

   

  ，空气微粒的间隔

   

  。（均填“变小”“变大”或“不变”）
  （4）篮球、足球、充气轮胎、充气玩具都利用了空气可以

   

  。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 12．
  （1）先用注射器吸入一些空气，再用橙子皮堵住注射器管口。
  ①抵住桌面用力压活塞（如甲图所示），观察到空气的体积

   

  （填“变大”“不变”或“变小”）。这个实验说明

   

  。
  ②拿起注射器，用力压活塞（如乙图所示），管口处的橙子皮会

   

  。这个实验说明

   

  。做这个游戏时，注射器管口

   

  （填“能”或“不能”）对着人。
  （2）一个针筒里装了一些水和空气（如图丙所示），封住出口处，按压活塞。
  ①从实验现象中可以看到，

   

  不容易被压缩。压缩后，空气微粒的大小

   

  （填“变大”“变小”或“不变”），请在图丁中，画出压缩后空气微粒的分布情况。
  ②如果撤去丁图上面的压力，活塞会向

   

  移动，这个现象说明

   

  。
  ③封住注射器口，目的是什么？
  组卷：2引用：3难度：0.4

  解析