2022-2023学年北京市清华大学附中朝阳学校九年级(上)月考语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础•运用(共15分)
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1.首档大型地名文化节目亮相央视,在社会各界引发共鸣。班上开展“看地名大会,赏文化盛宴”语文实践活动。活动主持人对这档节目做了整体介绍并播放了总决赛录像。请阅读这段文字,完成问题。
孕泽万物的壮丽河山,是中华民族共同的骄傲;博大精深的地名文化,是华夏儿女智慧的结晶。【甲】中国地名大会【甲】牵紧人与地、人与文化,带领观众们循着地名的轨迹,纵览大美中华的璀璨山河,重温千古神州的文明历史,感受传统文化的家国情怀。
2020年2月15日,九位周冠军齐聚一堂,比武 ①技,共同角逐第一季总冠军。经过“久闻大名”的记忆力大 ②斗,“闻名遐迩”的综合知识大比拼,“实 ③名归”的线索抢答,“名扬天下”的激烈博弈,蝉联两期周冠军的洛阳李科厚积薄发【乙】一举夺魁,为这场文化盛宴画上了一个圆满的句号。
(1)一位同学对文段中三个横线上所填汉字的字形和两个加点字的意思及读音产生了疑问。请你帮他选出正确的一项
A.①竞 ②决 ③致
B.①竟 ②绝 ③至
C.“角逐”的“角”是“较量”的意思,应读作“jiǎo”。
D.“厚积薄发”的“薄”是“少量地、慢慢地”的意思,应读作“bó”。
(2)在【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是A.【甲】书名号 【乙】顿号 B.【甲】引号 【乙】逗号 C.【甲】书名号 【乙】逗号 D.【甲】引号 【乙】顿号
A.这档节目生动地展现了中华大地的辽阔幅员、多样地理、悠久历史和丰富人文。
B.洛阳李科蝉联了两期周冠军,最终一鸣惊人,展示了总冠军的雄厚实力。
C.每一个城市,都是一块难掩光华的珠玉;每一个地名,都诉说着一段厚重的历史。
D.这档节目由地名揭开历史风烟,由地名牵出地理奇观,由地名彰显乡愁乡思,由地名展现家国情怀!组卷:6引用:1难度:0.7 -
2.班上举行“中华地名”展览,下面三段文字是同学们拟写的标题和引言。阅读文段,完成问题。
中国诗城——白帝城 白帝城是观赏夔门最好的位置,可领略瞿塘峡的雄伟气势。
䕫(kuí)门是瞿塘峡的西门,向西可以控制巴渝(重庆),千流百川齐汇于此,无数高山深谷收于一关。峡中水深流急,江面最窄处不及50米,波涛汹涌,呼啸奔腾,令人心悸,素有“夔门天下雄”之称。东边可以进接制楚(湖北)之地,压住众多高山的气势。南岸白盐山拔地而起,北岸赤甲山从天而落,两岸险峰上悬下削,如斧劈刀削而成。山似拔地来,峰若刺天去。
历代许多诗人都曾登白帝,游夔门,留下大量诗篇,因此白帝城又有“诗城”之美誉。
滁州 滁州位于安徽省东部,由古代“涂中”沿革而来。滁州古往今来为江北重镇,也是山水相间、资源丰饶的鱼米之乡,历史悠久。
公元1045年,欧阳修因受庆历新政失败的牵连和所谓“张甥案”的影响,二度被贬,前来滁州就任知州。欧阳修初来时,对新政失败表示过无可奈何的哀叹,对自己遭谗受贬产生过怨愤情绪。好在滁州是山城小郡,地僻事简,有较多的时间游乐和著述,便自觉“日渐有趣”了。还使他欣喜的是,这里“饮食之物,奉亲颇便”,连老母亲的病也好多了。此时,他深有休会,投闲置散,逍遥于外官,不是坏事,还有利于躲避政治构陷呢。
欧阳修知滁期间,勤于职守,治绩显著,在推进文学革新和文学创作上也取得了一生中最为辉煌的成就,最能体现“六一风格”的经典名篇《醉翁亭记》,就诞生在这一期间。因之,欧阳修与滁州结下了难以泯灭的人情、文情、山水情,亦留下了千古美妙的话题。
英雄城市——武汉 武汉,是湖北省省会,历史文化名城,楚文化的重要发祥地。武汉是辛亥革命首义之地,近代史上数度成为全国政治、军事、文化中心。
2020年,武汉人民用自己的行动,展现了中国力量,彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。他们面对来势汹汹的新冠疫情,团结一心,携手战疫。白衣天使、公安干警、社会志愿者,不顾个人安危,与病魔殊死较量;方舱医院的建设者,不分昼夜,十天建成并集中收治患者;广大市民识大体,顾大局,“宅”在家里,默默贡献自己的力量。最终,取得抗击疫情的胜利。
(1)一位同学在白帝城石砌方门两旁发现一副对联,对联形象地写出了瞿塘峡的雄伟气势。结合上文请你帮他选择在上下联横线处填入词语恰当的一项
【对联】
上联: ①巴渝收 ②
下联:东连荆楚 ③群山A.①西控 ②百川 ③接 B.①西汇 ②万壑 ③接 C.①西控 ②万壑 ③压 D.①西汇 ②百川 ③压
(3)《醉翁亭记》是欧阳修的代表作品,这篇游记一经问世便引起轰动,“《醉翁亭记》初成,天下莫不传诵,家至户到,当时为纸贵。”当世及后世的书家们用不同书体表达了自己对作品的理解。下面是同学们对相关书法作品发表的看法,你认为评价不恰当的一项是
A.【甲】在笔画的披拂之间既得其遭劲,又显示洒脱之美,其捺与撇往往十分舒展,如举手投足之自如萧散。
B.【甲】笔笔用力,沉着宽厚,显出雄强;而又巧寓对比,错综变化,显示灵逸。
C.【乙】结体稳中带险,险中有奇,真力弥漫,气势磅礴。
D.【乙】一波三折,字字方正沉厚,亦足以称宗庙之美。
(4)为了向参观者讲解“同舟共济”的意思,一位同学查阅字典一找到“济”字的三个解释:①过河:渡过。②救:救济。③(对事情)有益:成。请你帮他解释“同舟共济”在此处的意思。组卷:7引用:1难度:0.5 -
3.下面是某同学参加活动后写下的一段结语,其中的画线句表达欠妥,请你结合语境,帮助修改。
中华地名因为传承着民族魂爱国情,所以承载着厚重文化和悠久历史。人文风光、地域美食,是地名文化内涵丰富的直接表现;地名背后耳熟能详或鲜为人知的古老故事,是城市悠悠历史的动情讲述;脱贫攻坚、抗疫逆行,赋予了地名新时代的内涵,是民族魂爱国情的传承。
修改为:组卷:171引用:6难度:0.8
二、古诗文阅读(共19分)
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4.默写。
(1)古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金放还后,在《行路难》中用“
(2)《三峡》语言凝练,写春冬之景时用“
(3)欧阳修的“
(4)浮光跃金,
(5)不应有恨?
(6)塞下秋来风景异,组卷:3引用:1难度:0.5
五、写作(40分)
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11.抬起头,可见一树繁花;抬起头,可见满天星斗;抬起头,可以从迷茫中走出;抬起头,才会去拥抱真实的世界……请以“抬起头”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。组卷:64引用:4难度:0.3 -
12.从传统服饰到亭台楼阁,从农事节气到民间艺术,从盘古开天的浪漫神话到卧如弓行如风的传统功夫……中国风承载着厚重的文化基因。随着时代的推移,中国风不断焕发着新的活力。一百年后,围绕着“中国风”会发生怎样的故事?请你发挥想象,写一篇故事。题目自拟。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。组卷:39引用:5难度:0.7