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2016-2017学年四川省成都市武侯区九年级(上)化学期末复习作业(7)

发布:2024/11/8 13:30:1

一、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)

  • 1.下列变化中属于物理变化的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 2.生活中的下列做法,不符合科学的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 3.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳的方法是(  )

    组卷:12引用:4难度:0.7
  • 4.下列各项比较中,正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7

二、解答题(共5小题,满分0分)

  • 13.A、B、C、D都是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示
    (1)若A和D均为单质,B和C是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,A为黑色固体粉末.自然界中,绿色植物可实现C→D的转化.A的化学式为
     
    ;C→B反应的化学方程式为
     

    (2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,D是一种黑色固体,C为单质且常温下为气体.A的化学式为
     
    ;C的化学式为
     
    ;D→B反应的化学方程式为
     

    组卷:57引用:2难度:0.3
  • 14.【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集?

    【查阅资料】通常情况下:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中不溶;1体积水约能溶解1体积二氧化碳.
    【进行实验】实验小组设计了如图1实验装置进行探究.
    实验 实验过程 实验结果
    1 A中加入足量石灰石,并充满二氧化碳;B中盛满饱和碳酸氢钠溶液.将10mL稀盐酸注入瓶中. 量筒内液体体积,实验2比实验1少约10%.
    2 A中加入足量石灰石,并充满二氧化碳;B中盛满蒸馏水.将10mL同种稀盐酸注入瓶中.
    (1)A中发生反应的化学方程式为
     

    (2)A中充满二氧化碳的目的是
     

    (3)实验室用排水法收集气体的方法通常如图2所示,该小组同学用与实验1和2相同的发生装置及药品,采用如图装置收集二氧化碳,发现最终收集到的二氧化碳比实验2约少10%,原因是
     

    【反思拓展】可以用排水法收集到二氧化碳,你认为原因是
     
    .写出一点排水法收集CO2的优点
     

    组卷:42引用:1难度:0.1
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