2022-2023学年湖北省黄冈市四县联合八年级（下）期末语文试卷

一、古诗句默写（共8分）

• 1．古诗文名句填写。
  （1）《桃花源记》中表现老人和小孩神情的句子：

   

  ，

   

  。
  （2）《马说》中表现千里马屈辱而死的句子是：

   

  ，

   

  。
  （3）《卜算子•黄州定慧院寓居作》中表现作者心境的孤独和志趣高洁的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《虽有嘉肴》中说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《茅屋为秋风所破歌》中与俗语“屋漏偏逢连夜雨”有异曲同工之妙的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）《卖炭翁》中通过老翁反常的矛盾心理，反映出他悲惨境遇的句子是：

   

  ，

   

  。
  （7）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂景色，意境深邃的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （8）《送友人》中以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：

   

  ，

   

  。
  组卷：20引用：2难度：0.5

  解析

二、语言基础和语文实践活动（共16分）

• 2．下列各组加点字的注音和字形全对的一项是（　　）

  A．撺（cuān）掇      愧怍（kuì zuò）      晌午（xiǎng wǔ）      怒不可遏

  B．缄（jiān）默       修葺（xiū qì）        猥锁（wěi suǒ）        轻歌曼舞

  C．娴熟（xián）      吞噬（tūn shì）       告罄（gào qìn）        跚跚来迟

  D．连翘（qiáo）       羁绊（jī bàn）        祈祷（qí dǎo）         漫不经心
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（　　）

  A．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”

  B．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

  C．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…等。

  D．在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。
  组卷：172引用：3难度：0.9

  解析

• 4．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（　　）

  A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

  B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。

  C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！

  D．今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
  组卷：857引用：10难度：0.9

  解析

四、深层阅读赏析（共16分）

• 12．现代文阅读
  

   

  的力量       他，是个快递小子，20岁出头，其貌不扬，还戴着厚厚的眼镜，一看就知道刚做这行，竟然穿了西装打着领带，皮鞋也擦得很亮。说话时，脸会微微地红，有些羞涩。不像他的那些同行，穿着休闲装平底鞋，方便楼上楼下地跑，而且个个能说会道……
        那次他是第一次来，送名片——丁军辉。只说了几句话，说自己是哪家公司的，然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说，这个傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。
        几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发，就给他打了电话。电话打过去，十几分钟的样子，他便过来了。还是穿了皮鞋，说话还是有些紧张。单子填完，他慎重地看了好几遍，才说了谢谢。收费找零，谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式。
        因为他的厚眼镜他的西装革履，他的沉默他的谨慎，就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西，就跟同事要了他的电话。他很快过来，仔细地把东西收好，带走。没隔几天，又送过几次快件过来。
        刚做不久的缘故，他确实要认真许多，要确认签收人的身份，又等着接收后打开，看其中的物品是否有误，然后才走。所以他接送一个快件，花的时间比其他人要多一些，由此推算，他赚的钱不会太多。觉得这个行业，真不是他这样的笨小子能做好的。
        转眼到了“五一”，放假前一天快中午的时候，听到楼道传来清晰的脚步声，随后有人敲门。竟然是他，丁军辉。他换了件浅颜色的西装，皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子，进了门没说话，脸就红了。他把橘子放到茶几上，看起来很不好意思，说，我的第一份业务，是在这里拿到的。我给大家送点水果，谢谢你们照顾我的工作，也祝大家劳动节快乐。
        这是印象中他说得最长的一句话，好像事先演练过，很流畅。
        我们都有些不好意思起来，这么长时间，还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢，而他，只是一个凭自己努力吃饭的快递小子，也只是无意让他接了几次活，实在谈不上谁照顾谁。他却执意把橘子留下来，并很快道别转身就出了门。
        橘子个头都不大，味道还有一点儿酸涩，应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。
        也许因为他的橘子、他的人情味，再有快递的信件和物品，整个办公室的人都会打电话找他，还顺带着把他推举给了其他部分。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了，有时一天跑了四趟。这样频繁地接触，大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣，大多是白色的，领口扣得很整齐。始终穿皮鞋，从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说，你老穿这么规则，一点不像送快递的，倒像卖保险的。他却认真地说，卖保险都穿那么认真，送快递的怎么就不能？这是对对方最起码的尊重，也是对我们职业的尊重。
        我们都笑，这么简单的工作，他做得比别人辛苦多了，可这样的辛苦，最后能得到什么呢？我们的态度并不乐观，觉得他这么笨的人，想发展不太轻易。
        果然，丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜，衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真，从来没听到他有什么抱怨。
        那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教，“十一”结婚，我有礼物送她。填完单子，丁军辉核查时冷不丁地说，啊，是我念书的学校。他的声音很大，把我吓了一跳。他又说，我是在那里毕业的。
        这次我听明白了，不由抬起头来，有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗？
        可能那个地址让他有些兴奋，一连串地说，是啊是啊，我是学财会的，2012年刚毕业。
        天！这个其貌不扬的快递小子，竟然是个正规学校的中专生。
        我忍不住问他，你有学历也有专业特长，做个快递员，你当初学的知识不都浪费了？我不禁替他惋惜。
        不会啊，送快递也需要有好的统筹才会提高效率，比如把客户根据不同的地域、不同的业务类型明细分类，业务多的客户一般送什么，送到哪里，私人的如何送……通常看到客户电话，就知道他的具体位置，大概送什么，需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑，知识哪有白学的？
        我真对他有些另眼相看了，没想到笨笨的他这么有心，而他的话，也真有着深入的情理。
        转眼又到了“五一”，节前总会有往来的物品，那天给丁军辉打电话来取东西，电话是他接的，来的却是另外一个更年轻的男孩。说，我是快递公司的，丁主管要我来拿东西。
        我愣了一下，转念明白过来。说，丁军辉当主管了？
        是啊。男孩说，年底就去南宁当分公司的经理了，都宣布了。不等我们问，他接着又说，上次公司会议上宣布的，提升的理由好几条呢：他是公司唯一干得最长的快递员，是唯一有学历的快递员，是唯一保持穿西装的快递员，是唯一建立客户档案的快递员，是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事，那天，我心里感到由衷的高兴。
        当天下午，丁军辉的快递公司送来同城快件，是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言，我们都知道是他送的。
        隔着这些漂亮的橙子，我却看到了那些小小的橘子。橙子很大，色泽鲜艳，味道甜美。它们，不就是那些小橘子开出的花吗？
  （文章略有删改）（1）速读选文，概括主要情节。
  送名片→

   

  →赠送橘子→谈衣着→

   

  →

   

  →赠送橙子
  （2）选取最恰当的词语，将题目补充完整。

   

  
  A．乐观  B．认真  C．勤奋  D．谨慎
  （3）文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写，试分析其作用。
  （4）下列表述不恰当的一项是

   

  。
  A．第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式”一句，“谨慎、庄重”等词语的运用，表现了丁军辉的拘谨。
  B．第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”，是因为大家被丁军辉的人情味打动了，对他有了一些理解、亲近和包容。
  C．第22自然段快递小伙子的话，补充介绍了丁军辉的业绩，使其形象更加丰满动人。
  D．文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”，到后来“我”对他另眼相看、为他由衷高兴，这种情感的变化，使文章波澜起伏，吸引读者。
  （5）试理解第24自然段划线句子的含义。
  组卷：123引用：13难度：0.5

  解析

五、写作展示（共50分）

• 13．阅读下面文字，按要求作文。
        我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！
        请以“原来，我也有______”为题目，写一篇作文。
        要求：（1）半命题作文，请把文题补充完整后再作文；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  组卷：89引用：18难度：0.1

  解析