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浙教版七年级下册《1.6 细菌和真菌的繁殖》2019年同步练习卷(浙江省温州市泽雅中学)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(共15题;共30分)

  • 1.下列关于细菌、真菌与人类生活关系中的叙述,不正确的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.9
  • 2.下列各组生物,都属于真菌的一组是(  )

    组卷:50引用:4难度:0.6
  • 3.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列选项中,属于人类对真菌利用的是(  )
    ①制作酸奶    ②制作米酒    ③制作泡菜    ④生产抗生素    ⑤制作面包.

    组卷:233引用:11难度:0.7
  • 4.引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是(  )

    组卷:93引用:12难度:0.7
  • 5.在A、B、C三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜的条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落(如表)实验结果中能说明大肠杆菌生活需要维生素的是(  )
    培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落
    A 琼脂和糖类 35
    B 琼脂、糖类和维生素 250
    C 琼脂和维生素 0

    组卷:183引用:15难度:0.7
  • 6.下列不是细菌的基本形态(  )

    组卷:4引用:3难度:0.9
  • 7.如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是(  )

    组卷:68引用:7难度:0.5
  • 8.若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是(  )

    组卷:135引用:16难度:0.7

三、实验探究题(共4题;共21分)

  • 23.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
    组别 A B C
    处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境
    方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将 ①
     
    的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ②
     
    环境里
    实验结果
    (一周后观察)
    不发霉 发霉 不发霉
    分析实验,回答:
    (1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
     

    (2)A与B的对照实验中,实验变量是
     
    ;分析实验结果,小平得出的结论应该是:
     

    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是
     
     

    (4)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:
     

    组卷:208引用:19难度:0.3

四、解答题(共1题;共15分)

  • 24.在农村,给土壤施肥时常施农家肥,即人类的粪便,虽然与化肥相比,肥效慢,但持续时间长。与大量施化肥相比,农家肥更加环保。请回答下列问题:
    (1)农家肥内含有大量的
     
    ,是细菌、真菌这些分解者所必需的。
    (2)细菌、真菌分解结果产生了
     
     
     
    。前两者是植物必须从土壤中获取的。
    (3)为什么施农家肥肥效持续时间长?
    (4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?

    组卷:12引用:4难度:0.5
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