2019-2020学年云南省曲靖市罗平二中高二（上）期末语文试卷

一、现代文阅读（36分）

• 1．论述类文本阅读
  阅读下面的文字，完成下列各题。
        影戏源于中国，这是世界公认的观点。一般把汉代方士设帐弄影招魂，视为影戏的肇始，李少翁为汉武帝早逝的宠姬招魂就是一例。比较可信的说法是唐代中晚期或稍晚的五代时期是影戏的滥觞期。当时影戏是为佛教宣示轮回报应的佛法服务的。寺院中的俗讲僧在超度亡灵时，用影人作为死者的灵魂。‘
        宋代的《都城纪胜》一书中介绍了影戏制作材料的演变和表演的内容：“凡影戏乃京师人初以素纸雕镂，后用彩色装皮（羊皮）为之，其话本与讲史书者颇同。”宋代都城汴梁的市井游乐中，就有傀儡戏之类的表演。
        宋代影戏相当繁荣表现在出现了专门制作镂刻影人的艺人。宋《武林旧事》有“小径纪，一项，记载有“镞影人”即刻镂影人的行业。“武林”是南宋都城临安的别称，这说明从北宋至南宋，影戏又有了新的发展。因为需要众多，才会有专门刻镂影人的行业。当时影戏还有不同的种类，《东京梦华录》“京瓦伎艺”章说“丁仪、瘦吉等弄‘乔影戏’（滑稽影）”；《都城纪胜》“杂手艺”条说“有‘手影戏’一种”；《武林旧事》“元夕”条云“或戏于小楼，以人为‘大影戏’，儿童喧呼，终夕不绝”；在南曲曲谱中有“大影戏”曲调一种。
        元代统治者把影戏作为宫廷和军中之乐。成吉思汗的大军远征到欧亚大陆的广大地区，中国影戏也被传到波斯等阿拉伯国家，后又辗转传入土耳其、希腊等国家，至今希腊和土耳其称影戏为“中国皮影”。
        明代影戏在民间广泛流传，它不只受到广大下层民众的喜爱，也受到文人欣赏。《剪灯新语》作者瞿佑有《影戏》诗一首，诗中描写影戏的情景，结句说“线索重看傀儡喜”，由此可知明代有称影人为傀儡的习惯，正如近代有人称“皮影”为“平面傀儡”一样。
        经过明代二百多年的发展，至清代，中国皮影进入了空前的繁盛时期，形成了历史上从未有过的成熟和繁荣局面。
        其一，流传全国，形成了七大影系，北到黑龙江，南至广东、海南，西至青海、甘肃，几乎是遍布城乡，处处皆有影戏，而且酬神祭社、节庆娱乐，具有多种功能。
        其二，镂刻技艺高超，影偶造型精巧，形成一种独特的工艺美术品种，为世人喜好，不少国家的博物馆中收藏有清代皮影人物。
        其三，形成了悦耳动听的各种影戏唱腔，有的成为独立的戏曲曲种。
        其四，剧目丰富而且具有独特的民俗文化内涵。中国影戏发展至清代，积累了大量的剧
  目，而且差不多都有写定的本子，海内外一些博物馆和大学图书馆有一定收藏，大部分在民间收藏，是一份具有独特民俗文化内涵的文化人类学资料。
  （摘编自《中国皮影艺术的起源与史脉》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．李少翁为汉武帝早逝的宠姬设帐弄影招魂，一般被视为中国影戏的开端。
  B．宋代的影戏制作材料的选用讲究，大致经历了由白纸到彩色装皮的演变。
  C．宋代出现镞影人之类专门制作镂刻影人的艺人，可见当时影戏已相当繁荣。
  D．皮影在清代空前繁盛，流传全国，具有酬神祭社、节庆娱乐等多种功能。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A．文章引用了大量的历史文献资料，有力地阐述了中国皮影戏的发展概况。
  B．文章指出明代影戏受到文人的欣赏，并以瞿佑的《影戏》一诗予以佐证。
  C．文章从流传、工艺、唱腔和剧目等多角度，阐述了清代皮影的空前繁荣。
  D．文章论述中国皮影戏的起源和发展，是按时代发展的先后顺序逐步推进的。
  （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

   

  
  A．中晚唐时期或五代时期俗讲僧用影人为死者超度亡灵，这种“影戏”服务于佛法。
  B．土耳其称影戏为“中国皮影”，那是因为成吉思汗的大军远征将影戏传播到那里。
  C．清代皮影人物高超的镂刻技艺，精巧的影偶造型，是人们争相收藏的最主要原因。
  D．要研究具有独特的民俗文化内涵的清代皮影，就应该将主要精力放在民间收藏上。
  组卷：21引用：5难度：0.7

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  材料一
        当前，在新高考改革的大背景之下，高中生涯规划教育成为改革的热点和受社会广泛关注的焦点。生涯规划教育要求学生应全面评估自我，对自身能力、性格、兴趣、优劣势、个性、身处环境等有清晰的认识，并在此基础上进行系统全面的规划。生涯规划教育具有导向性，是随着学生年龄、经历、身处环境的变化而发展的。任何一个阶段的生涯规划教育都有助于学生清晰认识到“我是谁”“我想成为谁”“我能成为谁”等问题。
        实行新高考以后，学生学会选是其在高中阶段需要完成的重要任务，也是其人生规划初期的最基本的要求。学生不仅要提前清晰认识评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，更要明确认识到课程选择的意义、生涯选择的重要性、社会需要与个人发展的关系以及人生的价值和责任。
        高中生生涯教育包括学业规划、职业规划和人生规划，是学生在适当时期尽力规划个人未来生涯发展的历程。这个过程中：学生应全面展开自我评估，客观进行生涯选择，稳妥进行人生管理，由此，可以将盲目选择对人生的不利影响降到最低。
  （摘编自刘瑞颜《新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径》）材料二：
        高中阶段的学生要对自己的潜能和职业有个大致了解，但还要意识到想从事的职业未必是能从事的职业。学生在设计职业发展时，不应该只是考虑自己的兴趣、爱好，还要考虑自己是否有适合某种工作的能力。因为未来是多变的，能够适应这个变化很重要。这一方面需要职业生涯规划指导教师帮助学生明确自己的兴趣爱好和能力倾向，树立适合自己的职业目标；另一方面，通过专业的性格、兴趣、能力等职业生涯规划测试，参照老师、家长和朋友对学生的评价，帮助学生更全面的认识自我，找到想从事的职业和能从事的职业两者的最佳结合点。
        以往，高中生在进行学科逃择和填报志愿时往往受到家庭和社会的实用主义影响，关注最多的不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，最终选择一些热门专业。但这些热门专业未必是热门职业。而且等学生毕业的时候，这些专业是否依然热门都是未知数。因此，要帮助学生建立自己和职业生涯的联系，树立正确的价值观和意义感，避免学生因盲从利益趋向而做出的并不明智的专业选择。
        据调查和统计，在影响职业生涯规划发展的各个维度上，性别、科别、是否是独生子女等变量的影响并不明显；而年级、学校性质、学业成绩和父母受教育程度等变量对于职业生汪规划发展有着显著的影响，并且年级越高，成绩越好，父母受教育程度越高，学生的职业生涯规划的发展水平越高。
  （节选自搜狐网《新高考背景下的高中生职业生涯规划教育》）材料三
  
  材料四
  “一到每年的四五月份，办公电话就变成了热线，其中十有八九是查询转专业的。相当一部分学生在上大学前，都不知道所报考的专业到底要学什么。”近日，一位高校教务处负责人表示，高考考试生报志愿时会感到迷茫：“高考学生都说不清楚自己兴趣点是什么，将来想从事哪方面的工作，往往由家长、教师甚至委托机构代为填报。”有调查显示，在填报高考志愿时，仅有13.6%的人了解所选专业；有超70%的大学生受访者表示，如果有可能想重新选择一次专业。
        石家庄市教育科学研究所副所长张惠英如是说：“高中生选择权的增加给予学生更多机会和权力去思考规划未来的专业方向和职业道路，促使学生更早地思考人生，选择满意的生活方式，进而寻求个人价值和幸福。通过生涯教育，学生对自己的兴趣、优劣势和身处环境等有清晰的认识，对高中学习、大学专业、未来职业、自我需求和社会需要有正确的认知，进而进行客观的、主动的选择。基于此，学生思考评估后的选择更能强化学生的学习目标，促进学生自我管理，形成良好的生活习惯，从而有助于其终身发展和自我实现。”
  （编自河北新闻网《生涯规划教有让学生找到前行航标》）（1）下列对于材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．能清晰地认识、评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，这都是学生学会选择的具体表现。
  B．高中生要充分认识到想从事的职业未必是能从事的职业，在设计职业发展时要认真思考自己是否有适合该种工作的能力。
  C．超过70%的大学生由于他们在高考后填报志愿时，住往由家长、教师甚至委托机构代为填报志愿，因此进入大学后想重新选择专业。
  D．生涯规划教育调研报告显示，超过五分之一的学生认知到自身有很强的人际交往能力；认知到自身不具备创新意识的学生数量多于不具备合作意识的学生数量。
  （2）下列对于材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

   

  
  A．对自身能力、性格、优劣势、身处环境等的认知是新高考背景下生涯规划对学生提出的必然要求，要求学生在高三年级尽力规划个人未来的生涯。
  B．职业生涯受学业成绩、学校性质、父母受教育程度等维度的影响，因此，学业成绩优异、名校毕业、家庭环境良好的学生的职业规划能力强于普通学生。
  C．在张慧英看来，只要中学生明确自己的兴趣方向，结合对社会的了解，尽早地进行科学的职业生涯规划，就能获得幸福生活，实现自身价值。
  D．对于重庆市某重点中学被采样的学生而言，他们在总体上有较好的自我认知意识，对自身的个性、兴趣和能力都有较为清晰的自我认识。
  （3）根据上述材料，概括新高考背景下对高中生进行生涯规划教育的意义。
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析

• 3．文学类文本阅读
  阅读下面文字，完成下列各题。
  情无赝
  周海亮      四二年逃荒，爷爷把什么都扔了，包括那把壶。一路上九死一生，待回来，壶仍然躺在自家院子里，染满尘埃。擦了擦，釉黑，斑蓝；敲了敲，音色沉美。
        壶是老祖宗留下来的。时间越久，越有感情。
        可是现在父亲病了，很严重。他需要一笔钱。
        唐钧就想到了执壶。
        与妻子商量，妻子说，卖掉执壶，等于要了爸的命。唐钧说，也许卖掉执壶，能救爸的命。妻子说，你能保证不让爸知道？唐钧说，不告诉他就行。妻子说，你以为你能瞒过去？唐钧长叹一声，说，能瞒多久就瞒多久吧。
        唐钧找到朋友，说他有意出手那把执壶。朋友听了，眼珠子当时就直了。
        朋友也许比父亲更喜欢那把壶。朋友是小城有名的收藏家，他知道一把品相极佳的执壶的价值。几年前他曾有意买下这把壶，却被唐钧的父亲骂了一顿。
        真打算出？朋友问。
        真打算。唐钧说。
        老爷子同意了？
        同意了。
        拿来！价钱好商量。
        壶就卖了。唐钧查过很多资料，价钱绝对是对得起这把壶的价钱。现在父亲住进医院，他不知道父亲还能不能熬过来。熬过来，他欠着朋友一份情；万一熬不过来，他想用这笔钱带父亲到处转转。之前，父亲一直想去一趟西藏。
        可是父亲突然很想看看那把执壶。
        你哪儿来这么多钱？父亲问他。
        借的。
        我怀疑你把它卖了。病床上的父亲说，这几天，我总是心神不宁的。
        壶在家里呢。他低着眼睛，不敢看父亲的脸，您那么喜欢它，我不会卖掉它的。
        我想看看壶。父亲固执地说。
        没办法，唐钧只好再一次找到朋友。朋友说，君子不夺人之爱--要不这样，壶你先拿回去，钱你也送回来。唐钧只得把父亲病重的事情跟他仔细说了。朋友想了想，说，君子不乘人之危--还可以这样，壶你拿回去，钱算我借给你的，你给我补张借条就行。
        最终，唐钧既没有给朋友补一张借条，也没有把壶拿回去。不过他捧回了一把执壶的赝品。他问朋友，这样行吗？朋友说，相信我，别说你爸，就连业界专家，都很难分辨出来。
        父亲捧着壶，细细地看，笑了。他说，是咱家那把，看来你果然没有说谎。唐钧笑笑说，祖宗传下来的宝贝，我怎会卖掉呢？心里，却隐隐地痛。
        再痛，也认为自己做得没错。他不否认执壶的价值，但他还认为，无论什么样的无价之宝，在父亲的生命面前，都不值一提。
        父亲没能熬过来。但父亲安然地死去，几乎没有痛苦。
        父亲走后第九天，他将执壶还给朋友。朋友细细看了看，擦过，小心地把壶收起。唐钧问他，哪儿弄来的赝品？朋友说，这不是赝品，这就是你卖给我的那把执壶。唐钧有些吃惊，忙问，为什么不弄个赝品？朋友笑笑说，你父亲对这把执壶的感情这样深，假如真是赝品，我相信他一眼就能够看出来。他虽非专家，但是自家的东西，他绝不会看错的。
        不会吧？唐钧有些不太相信。
        找个世界上最像你的男人冒充你，你认为他能不能看出来？朋友说，当他发现你拿了赝品给他，他会怎么想？或许直到离去，他都不会安心。
        可是万一我把它弄坏了呢？磕了，碰了，或者不小心打碎……
        我相信你肯定不会的。朋友笑笑说，在你心里，只要父亲喜欢，哪怕它是赝品，也价值千金，需要小心呵护……
        万一我发现它不是赝品，死不认账呢？难道你不怕我昧下它？
        你肯定不会。认识这么多年，我对你的这点信任还是有的。朋友笑着说，这世上还有什么比一个儿子的孝心更有价值呢？
  （摘自《小说月刊》2017年第10期）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A． 小说善于运用侧面描写，如借唐钧妻、友之口，表现了唐钧的孝心，借唐钧父亲的动作、神态和语言写出了唐钧内心的矛盾与痛苦。
  B．插叙唐钧朋友被唐钧父亲骂了一顿，既说明唐钧父亲对执壶十分珍惜，又让朋友产生疑问的情节合情合理。
  C．文章以“情无赝”作为标题，揭示了文章 主题，充分说明人的情感都是真挚的，不像商品那样有真假。
  D．小说运用了故意延迟故事发展的进展，拖延读者到达结尾的时间的“延迟法”，使得情节波澜起伏，曲折有致。
  （2）简要分析执壶在小说中的作用。
  （3）这篇小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。请结合全文，分析这种写法的好处。
  组卷：7引用：3难度：0.6

  解析

三、语言文字运用（20分）

• 9．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
        2019年国际田联钻石联赛上海站于昨天（2019年5月18日）结束，中国队在全部15个正式比赛项目中收获两金四银。其中，吕会会在女子标枪比赛中，以66米89的成绩夺冠，并刷新赛会纪录；王宇以2米28的成绩获得男子跳高冠军；李玲在女子撑竿跳高比赛中，以4米72的成绩获得银牌，并打破亚洲纪录。
  组卷：0引用：4难度：0.7

  解析

四、写作（60分）

• 10．阅读下面的材料，根据要求作文。
        （1）幸福都是奋斗出来的。（习近平）
        （2）只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的幸福。（高尔基）
        （3）人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫•托尔斯泰）
        （4）人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完善。（马克思）
        （5）人格是大地之子最崇高的幸福。（歌德）
        （6）不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（黄檗）
        古往今来，人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读，请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟，合理引用上述名言中的二至三句，写一篇文章。
        要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
  组卷：6引用：7难度：0.7

  解析