2021-2022学年江西省吉安市井冈山市四年级（上）期末语文试卷

一、语言积累与运用。（41分）

• 1．我会看拼音，写词语。

  zhú jiàn	zhuāng jia	jià shǐ	xùn chì	guàn gài
  shū shì	shèn  zhòng	yǎn hù	xiōng huái	wéi kàng
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．照样子，各写一个词语。
  （1）例：眉清目秀（描写人物外貌）

   

  
  （2）例：精忠报国（形容人物高尚品质）

   

  
  （3）例：机不可失，时不再来（8字成语）

   

  
  （4）例：刀枪不入（描写神话人物）

   

  
  （5）例：心急如焚（描写人物心情）

   
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．在正确的答案上打“√”。
  （1）《精卫填海》《女娲补天》《纪昌学射》都是神话故事。

   

  
  （2）“韭菜、芹菜、辣椒、芥菜、青蒜、莲藕”都是蔬菜。

   

  
  （3）“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠、月季、花卉”都是花名。

   

  
  （4）为动物找到家，马

   

  （巢、圈、穴、棚、厩），虎

   

  （巢、圈、穴、棚、厩）。
  组卷：3引用：1难度：0.9

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三、阅读乐园（25分）

• 8．阅读。
  “囚”蚊ㅤㅤ小时候，我总觉得所有的动物都能饲养，连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时，我们都喜欢唱“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工。”
  ㅤㅤ一天，我和妹妹突发奇想，要是能把小蚂蚁饲养起来，那该多好呀！于是，我们找来一个药瓶子又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁，放在药瓶里。我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安，以为是饿了，就往药瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天，我看到蚂蚁全死了。为此，我和妹妹伤心了好几天。我俩为了寻找蚂蚁的“死因”，“研究”了好几天，得到了一个结论：小蚂蚁是被闷死的。
  ㅤㅤ于是，我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”，我们把一些小稻草放进火柴盒里，又在火柴盒里开了一个小“天窗”，把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。但没过几天，小蚂蚁全跑走了，我们四处寻找仍然一无所获。
  ㅤㅤ从这件事，我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事，也不愿享受人们给它们的安逸。
  （1）“囚”字的意思是

   

  “囚蚁”的意思是

   

  。
  （2）“突发奇想”的意思是

   

  ，我能用它写一句话：

   

  。
  （3）给下列词语找近义词。
  仍然

   

  
  安逸

   

  
  一无所获

   

  
  （4）作者第一次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在

   

  结果蚂蚁

   

  ；第二次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在

   

  结果蚂蚁

   

  。
  （5）作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理？
  

   

  
  （6）从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子？
  

   
  组卷：3引用：1难度：0.6

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四、习作天地。（30分）

• 9．ㅤㅤ题目：记一次          的活动
  ㅤㅤ要求：（1）想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。（2）按一定顺序把活动写清楚。（3）字迹工整，语句通顺。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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