2023-2024学年辽宁省抚顺市清原三中教育集团八年级（上）月考物理试卷（10月份）
发布：2024/9/10 3:0:8
一、选择题（本题共11小题，共22分。1～7题为单选题，每题2分；8～11题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分)
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1．如图所示，为了培养学生安全出行意识，某校携手交警大队组织开展了“安全才会快乐”的户外交警体验活动，体验者小玉对有关物理量进行了估测，符合实际的（ ）组卷：26引用：2难度：0.7 -
2．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ）
组卷：186引用：32难度：0.9 -
3．在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息地运动变化，下列形式的运动中，不属于机械运动的是（ ）
组卷：94引用：5难度：0.6 -
4．如图所示的声现象，对应说法正确的是（ ）
组卷：45引用：2难度：0.7 -
5．做匀速直线运动的甲、乙两同学通过路程之比为4：3，所用时间之比是2：3，则甲、乙同学速度之比是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.5 -
6．声音在均匀空气里传播过程中（ ）
组卷：1316引用：74难度：0.7 -
7．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（ ）组卷：1173引用：17难度：0.6 -
8．下列说法中正确的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.7 -
9．下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（ ）
组卷：698引用：19难度：0.7
五、实验探究题（本题包括4小题，共24分）
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26．如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲敲击音叉，观察到泡沫球弹开，此探究中，泡沫球的作用是 。若把该实验移到月球上去做，（选填“能”或“不能”）看到泡沫球被弹起；
（2）如图乙抽气一段时间后，若听到的手机铃声响度不变，则可能原因是 ；
A.手机铃声频率太高
B.未塞紧瓶塞存在漏气
（3）利用图丙揭示的原理制成了医院中的 （选填“B超仪”或“碎石机”）。组卷：32引用：1难度：0.8
六、综合能力题（本题包括1小题，共3分）
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27．阅读短文，回答问题：
双耳效应 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。
（1）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 。
A.正前方
B.左后方
C.右前方
D.右后方
（2）下面不是由于双耳效应达到的效果的是 。
A.雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
（3）如图2是立体声录音现场情景示意图，两个拾音器模拟人的双耳并排放置，这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“”，等于模拟了人的双耳效应。图3是立体声播放时的情景示意图，双声道播放使听者产生了立体感（空间感）。组卷：296引用：3难度：0.5
