2020-2021学年浙江省台州市椒江区书生中学八年级（上）第三次月考科学试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

• 1．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（　　）

  A． 倾倒液体	B． 滴加试剂
  C． 配制溶液	D． 蒸发溶液
  组卷：6引用：10难度：0.5

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• 2．2020年中国水周宣传主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法错误的是（　　）

  A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水

  B．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水

  C．取少量植物油放入水中，不能形成溶液

  D．由水电解生成氢气和氧气可知水是由氢和氧组成的
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 3．“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是（　　）

  A．净化后的水属于纯净物

  B．滤网起到过滤的作用

  C．活性炭具有吸附作用，能吸附异味

  D．若无生命吸管，生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法
  组卷：94引用：7难度：0.5

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• 4．上月我校进行了消防演习。某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（　　）
  

  A．图中存在两条反射弧，说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协调配合完成的

  B．听到警报声逃生属于条件反射，发出指令的神经中枢位于脊髓

  C．脑由大脑、小脑和脑干组成

  D．此时肾上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代谢增强，机体耗氧量增加，产热增加
  组卷：7引用：4难度：0.5

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• 5．干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车消除静电，下列选项不正确的是（　　）

  A．静电消除器前端是金属，金属能导电

  B．汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘

  C．若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由汽车流向消除器

  D．汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象
  组卷：2引用：3难度：0.5

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• 6．人类有很多的疾病，如①甲亢；②糖尿病；③巨人症；④呆小症；⑤侏儒症等，在这些疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的组合是（　　）

  A．②④⑤

  B．①④⑤

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：15引用：2难度：0.5

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• 7．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力F₁和F₂的大小关系是（　　）

  A．F1＞F2

  B．F1=F2

  C．F1＜F2

  D．无法确定
  组卷：91引用：5难度：0.5

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• 8．小科同学对十字路口的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的四种控制红、绿灯的电路图，你认为可行的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2引用：3难度：0.5

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• 9．下列图象中，能正确表达相关选项的方向或刻度的是（　　）
  

  A．甲：大气对流运动的方向

  B．乙：物体受到液体对它的浮力的方向

  C．丙：对流管中水流动的方向

  D．丁：密度计上的刻度
  组卷：68引用：14难度：0.5

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• 10．用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料，并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如图所示的实验。下列分析不合理的是（　　）

  A．该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响

  B．图Ⅰ：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现

  C．图Ⅱ：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小

  D．该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变
  组卷：62引用：5难度：0.5

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四、解答题（27、28题各6分，29、30题各5分；共22分）

• 29．阿根廷工程师设计了一款新型家用电梯，该电梯外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。需要上楼时，抽气泵启动，抽走顶部空气，此时底部与顶部就会形成气压差，底部空气推动电梯室往上升，需要下楼时，顶部充气，气压增大，使电梯往下降。底部高压区始终与外界联通，外界大气压为1×10⁵Pa,电梯室质量为100kg,电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N，底部和顶部面积均为0.9m²．（g=10N/kg）
  （1）若质量为60kg的人乘电梯匀速上升，则顶部低压区的气压为多大？
  （2）抽气机最多能把低压区的气压降到9.5×10⁴Pa,则该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量是多少？
  组卷：152引用：7难度：0.5

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• 30．在一只很薄的塑料袋（袋的质量、体积均不计）中装满水，将袋中的空气全部排出，用细线把袋口扎紧。另取一段橡皮筋，测量出它不伸长时的长度L₀，再使橡皮筋与细线相连，拿住橡皮筋的上端，吊起装满水的塑料袋，测量出橡皮筋伸长后的长度L₁，然后将塑料袋浸没于水中，再测量橡皮筋的长度L₂、L₀与L₁、L₀与L₂之间的大小关系是怎样的，并说明理由。
  组卷：17引用：5难度：0.5

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