2023-2024学年辽宁省大连市普兰店三十七中、海湾中学七年级（上）期中生物试卷
发布：2024/10/13 6:0:6
一、选择题（每小题1分，共12分）
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1．2016年，我国科考船“探索一号“在马里亚纳海沟海域开展了第一次综合性万米深渊科考活动，利研人员观测到并捕获了狮子鱼和钩虾等生物，可推测它们所处的生态系统是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8 -
2．“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”这一场景中描述了不少的生物，下列选项不属于生物的是（ ）
组卷：159引用：17难度：0.9 -
3．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
组卷：427引用：323难度：0.9 -
4．《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（ ）
组卷：245引用：11难度：0.8 -
5．某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（ ）
组卷：440引用：71难度：0.5 -
6．在高山上，阔叶林分布在海拔较低的地方，起决定作用的生态因素是（ ）
组卷：309引用：11难度：0.5
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分。）
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17．蟹稻生态园区在水稻种植过程中采用“稻—蟹混养”模式，在稻田中投放适量河蟹。河蟹取食水稻及稗草（一种杂草），啃食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的“美味佳肴”。相对于单一的水稻种植，“稻—蟹混养”模式不仅增加了经济效益，也体现了绿色环保的生态农业理念。请回答下列问题：
（1）“稻—蟹”生态系统属于农田生态系统，是由水稻、河蟹、细菌等生物和共同组成的统一的整体。
（2）水稻和稗草能为其他生物提供和能量，其体内能量的根本来源是。
（3）相对于单一的水稻种植，“稻—蟹”生态系统的生物种类相对多样，在一定程度上提高了其能力。组卷：7引用：1难度：0.5 -
18．某生物兴趣小组调查发现，油炸薯片以鲜香酥脆、口味丰富、价格低廉而受到许多青少年的喜爱，有些年轻人还会经常购买炸薯片食用。但大量报道指出，炸薯片高油、高盐、高糖，从营养来看并不健康。小组成员提出问题：炸薯片会不会对身体造成伤害呢？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：炸薯片、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案：
第一步，提出问题：炸薯片对仓鼠身体有伤害吗？
第二步，作出假设：。
第三步，制订计划与实施计划：
第四步，记录结果，得出结论。组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将炸薯片磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入炸薯片的鼠粮（便大小形状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡
6只活动能力弱
第五步，交流讨论：
（1）甲、乙两组实验中，起对照作用的是组。
（2）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因。
（3）分析实验结果，得出的实验结论是。组卷：6引用：1难度：0.6
