苏科版八年级上册《第2章 物态变化》2021年单元测试卷（5）

一、选择题（每小题2分，共20分）

• 1．下列温度值最接近实际的是（　　）

  A．健康成年人的体温是36.5℃

  B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是20℃

  C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃

  D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
  组卷：91引用：3难度：0.6

  解析

• 2．如图所示是生活中常见的温度计。下列说法正确的是（　　）

  A．甲是实验室温度计，乙是体温计

  B．甲温度计的示数为37.5℃

  C．甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数

  D．温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
  组卷：661引用：9难度：0.5

  解析

• 3．在国庆阅兵式上，领队机梯队驾驶我国自行设计的飞机，在蔚蓝的天空中拉出了一条条美丽的“彩带”，如图所示，这种现象俗称“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态是（　　）

  A．熔化

  B．汽化

  C．液化

  D．升华
  组卷：75引用：4难度：0.8

  解析

• 4．小明在公园游玩时发现师傅制作棉花糖的过程如下：先将白糖倒入机器中加热，使白糖粒变成糖浆，然后经过出丝口的高速旋转将糖浆甩出，从小孔中喷射出来的糖浆马上就凝聚成长长的糖丝，用竹签绕在一起就制成了棉花糖。此过程中发生的物态变化及吸、放热情况描述正确的是（　　）

  A．先汽化后凝固，先吸热后放热

  B．先熔化后升华，先放热后吸热

  C．先熔化后凝固，先吸热后放热

  D．先升华后液化，先放热后吸热
  组卷：190引用：5难度：0.8

  解析

• 5．冬天刚用温水洗手后，一阵风吹过，手感觉到很冷，这是因为手上的水（　　）

  A．熔化吸热

  B．汽化吸热

  C．凝固吸热

  D．升华吸热
  组卷：98引用：6难度：0.8

  解析

• 6．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（　　）

  A．固、液、气

  B．气、液、固

  C．气、固、液

  D．液、固、气
  组卷：4105引用：91难度：0.9

  解析

三、实验探究题（每小题10分，共30分）

• 18．如图1是小善在研究水沸腾时的实验装置图。
  
  （1）观察实验装置图1，操作的错误是：

  。除图1中所示的器材外，还需要的一个测量工具是

  。
  （2）安装实验器材时应按照

  （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
  （3）小善观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图

  （选填“（a）”或“（b）”）是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾后，停止对水加热，水并没有立刻停止沸腾，这是因为

  。
  （4）小李和小迁虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图3所示，a、b两种图像不同的原因是水的

  不同。
  （5）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图5）。由图像可知，在第8min时，大式管内的海波处于

  态（选填“固”“液”或“固液共存”）。
  组卷：173引用：2难度：0.7

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• 19．为了探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流速等是否有关，在4块相同的平面上各滴一滴体积相同的水。
  （1）实验中的放水滴的平面最好应选用

  （纸板/玻璃板/木板）。
  （2）通过A、B两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的

  是否有关。
  （3）通过

  两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关。
  （4）实验中，小红用电吹风对准D图中的水滴吹热风，对比A、D，

  （能/不能）说明蒸发快慢与液面上方空气流速有关，如能，请写出有什么关系，如不能请说明原因。

  。
  组卷：60引用：4难度：0.7

  解析