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2021年湖南省长郡十五校高考语文第二次联考试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共1小题,19分)

  • 1.阅读下面的文字,完成各题。
          材料一:解决好14亿人口的吃饭问题,始终是最根本的民生问题,是关系国家发展与安全大局的头等大事。在中央农村工作会议上,习近平总书记再次要求,要牢牢把住粮食安全主动权,粮食生产年年要抓紧。这一明确要求,对于我们扎实做好新发展阶段“三农”工作具有重要指导意义。
          立足新发展阶段,牢牢把住粮食安全主动权,首先是坚持以人民为中心的发展思想的具体实践。只有牢牢端稳中国饭碗,从根本上解决好吃饭这个最大的民生问题,人民群众才能过上有尊严的体面的幸福生活。其次,这是新发展阶段实现经济行稳致远、社会安定和谐的重要基础。只有牢牢守住粮食安全这个战略底线,才能保持改革发展稳定大局,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。再次,这是应对复杂多变国际局势的基础支撑。只有筑牢粮食安全这一国家安全根基,才能在世界百年未有之大变局中,有效防范抵御各类风险挑战,为确保国家大局稳定奠定坚实基础。
          进入新发展阶段,牢牢把住粮食安全主动权,就要不断筑牢粮食安全的根基底线,始终保持粮食安全的战略主动。这就要求,必须从统筹发展和安全大局出发,深刻认识把住粮食安全主动权的极端重要性和紧迫性,始终绷紧粮食安全这根弦,坚持扛稳国家粮食安全重任,为构建新发展格局提供更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障和支撑。
          要抓牢粮食综合生产能力这个根本。坚持不懈深入落实藏粮于地、藏粮于技战略,持续稳定和提高粮食综合生产能力。全面压实耕地保护责任,坚决遏制耕地“非农化”“非粮化”;加大农业基础建设投入力度,深入推进旱涝保收,稳产高产的高标准农田建设,不断提高耕地质量。完善和创新农业支持保护政策机制与制度框架,更加有效地提高农民种粮务农积极性,压实地方重农抓粮的政治责任。扩大粮食储备规模,优化储备品种结构与区域布局,进一步加强和完善粮食宏观调控。
          要抓住农业科技创新这个关键。科技创新是我国农业的根本出路,更是把握粮食安全主动权的关键支撑。要深入实施“科技兴农”战略,在农业种源、装备、设施与加工设备等关键环节和领域,以破解“卡脖子”技术为突破口,加快形成以市场为导向、以企业为主体、产学研深度融合的农业创新体系,推进农业科技资源整合和产学研深度合作。
          要统筹利用国际农业市场和资源,立足战略主动、安全可控,加强农业“走出去”战略顶层设计和系统谋划。加强全球农业投资贸易与市场风险监测,促进风险防控关口前移;加快培育全球性农业食品企业,鼓励企业深度融入全球农业生产、加工、物流、营销及贸易产业链、价值链与供应链;深度参与全球农业治理和全球粮食安全治理,充分发挥“一带一路”拓展农业国际合作、促进投资贸易建设的平台作用,抓紧构建安全、持续、稳定的全球农业食品供应网络。
    (摘编自程国强《牢牢把住粮食安全主动权》,2021年1月)
          材料二:进入21世纪,中国农业生产能力得到了很大提升,粮食总产量连上新台阶,这为中国粮食安全提供了坚实的物质基础和供给保障。2019年中国粮食种植面积为11606万公顷,产量为6.64亿吨;2020年中国粮食种植面积为11677万公顷,产量为6.69亿吨。

          为了满足消费者从“吃得饱”向“吃得好”不断升级的消费需求,2017年以来,国家粮食和物资储备局启动寒施“优质粮食工程”,深入推行“中国好粮油”行动计划,围绕“从田间到餐桌”各环节,在优质粮食种植、收购、储藏、加工、销售等方面积极探索、不断创新,有效激发市场活力,加快推动粮食产业高质量发展。
          2010-2020年中国粮食单位面积产量整体呈上升走势,2020年中国粮食单位面积产量达到5734千克/公顷。

          粮食生产不仅受耕地、水资源等自然要素的约束,也受劳动力、技术和资金等经济社会要素的影响。随着工业化、城镇化进程的深入推进,优质耕地资源多被配置到非农生产领域,特别是非粮生产领域。水土资源匹配失衡成为新时代粮食安全的核心制约因素,且这种制约呈现出日益增强的趋势。众所周知,水土资源全面影响粮食安全,数量的多少影响粮食产量,质量的好坏影响粮食品质。当前,中国水土资源流失严重、利用效率低下等问题并存,粮食生产面临严峻考验。
          一直以来,中国都高度重视粮食安全。中国特色社会主义进入新时代,更应该站在新的战略高度,遵循新的粮食安全观,切实提升粮食综合生产能力,确保国家粮食安全。
    (摘编自国家统计局整理《2020年中国粮食生产情况分析》,2020年12月)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.只有解决好民生问题,提高人民的幸福感,才能在世界百年未有之大变局中,有效防范抵御各类风险挑战,才能为国家大局稳定奠定坚实基础。
    B.要深入实施“科技兴农”战略,在农业的各个关键环节和领域,以破解“卡脖子”技术为突破口,加快形成更有效的农业创新体系,推进农业科技资源整合和产学研深度合作。
    C.水土资源对粮食安全的数量和质量都影响深远。当前中国水土资源情况不容乐观,令人担忧,粮食生产面临严峻考验。
    D.我国一直都高度重视粮食安全,尤其是立足新时代,为了确保粮食安全,更必须站在新的战略高度,遵循新的粮食安全观,以提升我国的粮食综合生产能力。
    (2)根据材料一和材料二,下列说法正确的一项是
     

    A.筑牢粮食安全的根基底线,抓牢粮食综合生产能力,抓住农业科技创新,这些都是牢牢把住粮食安全主动权的有效办法。
    B.2020年中国粮食种植面积为11677万公顷,产量为6.69亿吨,2013-2020年,无论是播种面积还是产量,都呈上升走势。
    C.我国粮食单位面积产量连年增长到2020年,比2010年增加了728千克/公顷,而2021年我国的粮食单位面积产量将更高。
    D.水土资源匹配失衡对新时代粮食安全的制约呈现出日益增强的趋势,解决了这个核心问题,我国的粮食安全也就有了保证。
    (3)下列各项中,适合作为论据来支撑材料一中“关键性做法”的一项是
     

    A.一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。——《朱子家训》
    B.天下以农桑为本;民为国基,谷为民命。——东汉•思想家王符
    C.袁隆平研究的杂交水稻,正在引领新的“绿色革命”。——《喜看稻菽千重浪》
    D.中国遏制了疫情蔓延,保障了粮食价格平稳。——《中国为世界作出积极贡献》
    (4)请简要分析材料一的论证思路。
    (5)材料二中主要使用图表形式来呈现数据,这样有什么优势?

    组卷:31引用:6难度:0.6

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共1小题,16分)

  • 2.阅读下面的文字,完成各题。
    照章办事
    [德]拉里夫•维内尔
          深夜,我走进车站理发店。
    “非常抱歉,”理发师殷勤可亲地微笑着,“按照规定,我只能为手里有车票的旅客服务。”
    “反正现在你们店里连一个顾客也没有,”我试着提出异议,“既然如此,是不是可以来个例……”
          理发师朝我这边稍稍转过脸:
    “尊敬的先生,要知道现在是夜里,我们得遵守规定。一切都应照章行事。只有旅客才能在这儿刮脸、理发。”说完,他又把脸扭过去了。
          于是我走到售票窗口。
    “请给我一张火车票。”
    “您上哪儿?”
    “哪儿都行,反正对我都一样。”
    “别装疯卖傻了!”
          年轻的女售票员发火了。
    “我一点儿也没装疯卖傻,”我平心静气地说,“您只要卖给我一张离本站最近的那一站的票就行了。”
    “您指的哪一站?”
    “可爱的姑娘,我已经说过了,随便哪一站都行。”
          女售票员显然焦躁不安了:
    “您起码应当知道要上哪儿去呀?”
    “我根本不打算上任何地方去。”
          女售票员十分好奇:
    “既然您不打算上任何地方,干吗买票呀?”
    “我想理个发。”
          砰的一声,小窗子关上。我等了一会儿,又小心翼翼地敲了敲窗玻璃。
    “姑娘,”我竭力使自己的语气和缦一些,“好了,请给我买张票吧。”
          她像瞅一个疯子似的打量着我。然后开始翻一本书。
    “是理发店问我要车票!”我朝紧闭的小窗子喊起来。
          女售票员把窗子打开了一条缝:
    “理发师要什么?”
    “他要车票。他只给有车票的旅客刮脸。”我重复道。直到这时,女售票员似乎才弄清楚是怎么回事。
    “好吧,卖给您一张去莱布尼茨车站的票。您付1欧元吧。”
          我手里攥着买到的火车票,第二次走进理发店:
    “请看,这是我的车票。现在我想刮一下脸。”
          然而,理发师的头脑并不那样简单。
    “您不打算乘车上路?”他问。
    “可我已经给您看过这张到莱布尼茨的车票了呀,难道这还不够吗?”
    “非常抱歉,”理发师把双手交叉在胸前,“如果您只是为了刮脸才买车票,那么在我们理发店您就难以达到自己的目的,我们这儿只为有车票的乘客服务。”
          我艰难地喘了一大口气。
    “可是劳驾!”我大喊起来,“我只要有这张车票,就可以上莱布尼茨去。在这种情况下,我就是乘客!”
    “但是您并不打算上任何地方去,”理发师冷淡而有礼貌地反驳着,“这样一来,尽管您手里有车票,也不能算是乘客。因此,我劝您放弃这种打算吧!”
          我只好又来到售票窗。
    “姑娘,“我对女售票员说,“车票也不顶事,请给我退掉吧。
    “不能退。”她遗憾地把两只手一摊。
    “为什么?我还没有用它乘车旅行啊!”
    “如果您是为旅行而买的车票,结果没有乘车,我可以把票钱退给您。”女售票员笑容可掬地解释,“一切都应照章办事。刚才一开始您宣称并不打算旅行,因此您就无权退票。您是不是再找一下那个理发师?要知道您是为了他才买的车票……”
    “也许您能代我为这张票付款?”我又找到了那位和蔼可亲的理发师。
    “请等一下。”理发师放下手里的报纸说道,然后拿起桌上的电话。“好了,”打完电话,他说,“您现在可以刮脸了……”
    “总算可以了!”我高兴地喊出了声。
    “……不过,不是在这儿,”理发师说,“而是在那儿--在莱布尼茨车站。”
    (1)下列对这篇小说相关内容的理解,不正确的一项是
     

    A.故事发生在深夜,顾客稀少,但理发师、售票员仍然严格照章办事,说明他们高度重视纪律和秩序。
    B.我为了刮脸去买车票,这一举动实际上是投机取巧钻空子。“我”是与“照章办事”者相对的另一类人。
    C.对于我的各种要求,理发师始终克制而有耐心,最后还打电话帮我寻求解决之法,可以看出他是一个通情达理的人。
    D.故事内容围绕“刮脸”展开,通过对不合理现象的描写,展现制度与人情之间的矛盾,发人深省。
    (2)下列对这篇小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.小说标题别具匠心。以“照章办事”为题不仅凸显人物形象,更强化作品情感力量,深化文章主题。
    B.小说情节一波三折。如最后理发师打电话并引发“我”情感变化的设置,尺水兴波,极富艺术魅力。
    C.小说选材典型精当,以小见大。在对日常生活小事的叙述之中展现深刻的社会问题,意蕴深远。
    D.小说语言简洁而传神,描写丰富而生动,运用语言、神态、动作、肖像描写,塑造了鲜活的人物形象。
    (3)小说中理发师和女售票员在性格上有何共同之处?请概括并简要分析。
    (4)这篇小说很荒诞,但荒诞的同时又给人以真实感。请结合文本,谈谈你的理解。

    组卷:17引用:2难度:0.4

(二)语言文字应用Ⅱ(本题共1小题,11分)

  • 7.阅读下面的文字,完成各题。
          科学家研究发现,间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性,即它就像炎症环境下的一个调和剂;当炎症反应加强时,间充质干细胞就会抑制免疫反应;当炎症反应减弱时,①   。这种特性在其治疗疾病的过程中需要引起高度重视。比如,科学家发现进入人体的间充质干细胞可以显著缓解肝硬化病人的病情,其肝脏部位的炎症反应明显减轻,肝功能指标如胆红素、白蛋白等明显好转。但是地塞米松,一种常用于治疗肝硬化的固醇类激素免疫抑制剂,会在相当程度上抵消间充质干细胞对于肝硬化的治疗作用。原因是当病人接受地塞米松和间充质于细胞的联合治疗时,肝硬化病人病灶部位的炎症会减轻,导致间充质干细胞的免疫抑制作用减弱,间充质干细胞的治疗效果完全消失,②  。所以,某些药物与间充质干细胞的共同使用,③   
    (1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
    (2)请用一句话概括上面文段的主要内容,不超过40个字。

    组卷:12引用:4难度:0.6

四、写作(60分)

  • 8.阅读下面的材料,根据要求写作。
          兴华中学组织全校同学收看央视《开学第一课》,该节目以“国旗下的讲述”为内容主线,讲述国旗的动人故事:
          ①走近《红岩》狱中“绣红旗”原型故事,95 岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤说:“想起我们多少同志流血牺牲,就是为了新中国的成立,为了红旗能够永远飘扬……”
          ②第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”,王富洲、屈银华和贡布在极其严酷的条件下,坚韧顽强,成功从北坡登顶,让五星红旗飘扬在了珠峰之巅。
          ③“中华神盾”打海盗,面对复杂的形势,护航的中国海军牢记使命,驱盗护航,让五星红旗在距离祖国万里之外的浩瀚大洋上猎猎飘扬。
          ④为了让五星红旗在月球背面“闪耀”,“嫦娥人”进行了上百次试验,实现人类探测器在月球背面的首次软着陆。
          ⑤在新中国成立的那天,澳门濠江中学附属英才学校杜岚校长冲破种种阻挠,带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。老校长升起澳门第一面五星红旗,“爱国课”一上就是70年。
          收看完节目,请结合节目内容,面向本校师生写一篇以“五星红旗,我为你自豪”为副标题的演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
          要求;自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:15引用:5难度:0.7
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