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2020-2021学年甘肃省北京师大庆阳附属学校高二(下)期中生物试卷

发布:2025/1/6 9:0:3

一、单选题(30小题,每题1.5分,共45分)

  • 1.下列关于生命系统结构层次的叙述中,正确的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 2.生物概念间的关系,不能用如图表示的是(  )
    1 2 3 4
    A 物质出入细胞 被动运输 自由扩散 协助扩散
    B 可遗传的变异 突变 基因突变 基因重组
    C 具膜的细胞器 具双层膜的细胞器 线粒体 叶绿体
    D 微生物的细胞呼吸 无氧呼吸 酒精发酵 乳酸发酵

    组卷:13引用:2难度:0.8
  • 3.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 4.如图是温度对酶活性影响的示意图,下列有关描述不正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 5.如图是ATP的结构式,图中A、B、C表示构成ATP分子的物质,①~④表示连接各小分子的化学键。下列叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 6.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(  )

    组卷:11引用:5难度:0.7
  • 7.如图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液。下列说法不正确的是(  )

    组卷:71引用:33难度:0.9
  • 8.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是(  )

    组卷:797引用:90难度:0.5
  • 9.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  )

    ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
    ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与肝脏代谢活动增强,产热量增加
    ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
    ④下丘脑具有渗透压感受器的功能,同时能合成、分泌e激素
    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 10.下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是(  )
    ①正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内
    ②人体免疫缺陷病是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
    ③小腿抽搐、尿毒症和镰刀型细胞贫血症不都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起
    ④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动
    ⑤在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
    ⑥聋哑演员能理解指导教师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是语言中枢中的S区
    ⑦胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 11.如图某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是(  )

    组卷:60引用:28难度:0.7

二、填空题(5小题,每空1分,共55分)

  • 34.图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

    (1)在图1所示的稀树草原食物网中,共有食物链
     
    条,其中狼和红狐之间的种间关系是
     
    。狼所处的第
     
    营养级,属于
     
    消费者。除图中所示的生物类群外,该生态系统的组成成分还应该有
     

    (2)若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时,鼠种群的年龄组成类型为
     
    。在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N,则两年后它们的数量将达到
     

    (3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于
     
    。若同时统计各样方中物种数目,则可以调查
     
    。调查土壤小动物物种丰富度常用的方法是
     

    (4)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是
     
    。多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的
     
    ,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 35.如图所示,图1为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,图2为某草原生态系统的食物网,图3表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:

    (1)图1中表示生产者的物种是
     
    (用图中英文字母表示)。
    (2)从空中俯瞰此湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的
     
    结构,这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的
     
    价值。
    (3)当图2中部分牧草变黄时,兔种群中部分个体会另觅取食源地,这一现象体现了生态系统的
     
    功能。
    (4)图3中⑦所对应的能量来自
     
    同化的能量。
    (5)若某年鼠种群的K值为2000只,且1只兔与5只鼠或200只食草昆虫消耗的草的能量相等,其他条件不变的情况下,次年兔的数量增加50只,昆虫减少4000只,则鼠种群的K值变为
     
    只。
    (6)从能量流动的角度来看农田中除草杀虫的意义是
     

    组卷:7引用:1难度:0.5
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