2022年山东省菏泽市牡丹区中考语文三模试卷

一、古诗文（30分）

• 1．默写北宋诗人王安石的《登飞来峰》一诗。
  组卷：0引用：1难度：0.9

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• 2．依据课文填空。
  ①

   

  ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
  ②天时不如地利

   

  。（《得道多助，失道寡助》）
  ③是故学然后知不足，

   

  。（《虽有佳肴》）
  ④道不同，

   

  。（传统文化《论语•卫灵公》）
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 3．根据提示默写。
  经历不同，感受也不同。崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆抒写怀乡：

   

  ，

   

  。
  马致远在《天净沙•秋思》中用白描手法表达羁旅之苦：

   

  ，

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.8

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二、现代文阅读（40分）

• 8．阅读下面文章，完成问题。
  血灯
  孙方友      吴公干是陈州城南小吴庄人，年幼读儒书，勤奋好学，成绩优异。但因家道贫寒，为让兄长吴公锦进开封武备学堂就读，自动辍学。十四岁投师学铁匠，学得一手好手艺，同时也养成了一种刚强勇敢的性格。他为人正直，主持正义，不随波逐流，敢于扶弱济贫，反对权贵，在陈州城内颇有威信。有一日，清政府地方官吏向铁匠铺勒索捐税，蛮不讲理，公干看不过，挺身而出，与之相争，几遭不幸。气愤之下，投军当兵，去了省城。
        那时候，已是1906年的春天。大概就是这年春天，吴公干的胞兄吴公锦被选送到日本东京留学，学习法政。同年，经人介绍加入同盟会。第二年，吴公锦从日本留学回国到开封创办“大河书社”，联络同盟会员及开明人士，积蓄革命力量，为推翻清王朝做准备。吴公干闻讯，弃军投之，在书社做招待。此间，他常与同盟会的领导人张仲瑞、刘积学、杜潜、程克等接触，受到革命思想的熏陶。他以推翻清朝统治为己任，斗志极高。
        武昌起义一声炮响，河南同盟会积极响应，决定于12月22日夜举义，以放火鸣炮为号，分区出动。公锦公干二兄弟此时更是日夜奔忙，协助总司令联络开封民军和商学各界进步人士，并帮助部署兵力。不想在起义就要爆发之际，义军内巡防营统领柴德贵叛变，突遭汴军包围，起义失败，不少革命者惨遭杀害，吴氏二兄弟双双被捕入狱。
        12月23日，敌人开始审讯吴氏弟兄。他们先拉出公干，问他为何要反清复明？吴公干直言不讳，厉声回答：“我为革命而来，无所畏惧，朱元璋的天下，失之胡儿，即不还之朱家，也应还之汉人！”问官要把他推出斩首，他说：“革命党遍天下，杀之难，杀之尽更难！不杀革命党，革命党就不多！革命党不多，革命就不容易成功。革命党的血，就是灌溉自由的肥料！杀，是我求之不得的！”言毕，伸颈大呼：“杀，杀，杀！”
        真可谓无所畏惧了！
        敌人需要的是怕死鬼，所以对此恨之入骨，最后想出一条毒计，把吴公锦也拉到刑场，对他们说：“你们兄弟二人，一奶同胞，如果谁先动手把谁杀了，谁就可以活命！”
        公锦和公干二人一听此言，禁不住仰天大笑，笑毕，兄弟俩深情地望着。吴公锦说：“兄弟，分别一夜，如别三秋，心想今生今世见不到你了，不想还有如此杀场之缘！”吴公干说：
  “哥，你我能有今天，算没白做兄弟一场！兄弟没啥盼，只盼来世你还当我哥！只是有一点，咱俩一死，苦了咱爹咱娘了！二老养儿不容易呀……”
        吴公锦叹了一口气，对弟弟说：“那咱就面朝南给爹娘叩几个响头吧！”
        言毕，兄弟俩双膝扎地，面朝陈州方向给爹娘“咚咚咚”叩了三个响头。
        兄弟俩再相望，都是一脸“红牡丹”。二人相视一笑，站了起来。
        哥说：“兄弟，你动手吧？”
        弟说：“哥，你动手吧？”
        ……敌人当然不允许他们磨磨蹭蹭，端来两盏灯，放在他们面前，先杀吴公锦，鲜血扑灭了一盏灯，再杀吴公干，鲜血扑灭了第二盏灯。兄弟俩的鲜血交叉在一起，组成了一个很大的红色“十”字架！……
        后来一位颇有名的画家以此景状创作了一幅油画，取名为《血灯》。
  （选自孙方友《陈州笔记》）（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A.地方官吏向铁匠铺勒索捐税，吴公干挺身相争，这既写出公干为人正直、敢于反对权贵的性格特征，也反映了当时清政府的黑暗腐朽。
  B.吴公干之所以弃军投兄，到“大河书社”做了招待，是因为他受到了兄长革命思想的熏陶，有了明确的革命目的。
  C.如果按照序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声来划分这篇小说的情节，对兄弟二人受审和受刑的描述应该是小说的高潮和结局。
  D、小说开头借鉴我国古代传记的手法，以简洁语言勾勒出吴公干勤奋好学、刚强勇敢的形象，为人物的命运埋下伏笔。
  （2）“对细节精雕细刻，以一二动作或片言只语突显人物性格，笔简神肖。”请依据小说的这一特点，赏析下面的句子。
  ①言毕，伸颈大呼：“杀，杀，杀！”
  ②言毕，兄弟俩双膝扎地，面朝陈州方向给爹娘“咚咚咚”叩了三个响头。兄弟俩再相望，都是一脸“红牡丹”。二人相视一笑，站了起来。
  （3）这篇小说的人物语言极具个性，试分析第4段中“革命党的血，就是灌溉自由的肥料！”表现了人物怎样的形象特点？
  （4）联系全文，请简要分析小说最后一段有什么作用。
  组卷：6引用：1难度：0.3

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三、写作（50分）

• 9．你像美丽的绒花，绽放生命的芳华；你像参天的白杨，擎立青春的坚强；你像黎明的曙光，照亮暗夜的迷茫，那是努力和乐观的模样；那是智慧和勇敢的模样，那是传递力量温暖的模样！
  请以“你的样子”为题目，写一篇文章。
  要求：不少于600字；除诗歌外，文体不限；将题目抄写在答题卡上。
  组卷：5引用：1难度：0.3

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