2022-2023学年浙江省湖州市长兴县部分校九年级（上）月考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、语文知识积累及运用（16分）
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1．按要求完成下列填空。
（1）其船背稍yí 书写汉字：该字释义：
（2）学学半 给加点字注音：
（3）“溯”本义是逆流而上的意思，如《蒹葭》中的“，道阻且长”一句；后引申为的意思，如“追溯历史”。组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．根据所给提示，完成古诗文名句默写。
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古代的文人墨客游历风景、遗迹时，总会留下饱含深情的诗句，千古传诵。游洞庭湖，只见这浩瀚的湖面上，水汽蒸腾，涛声轰鸣，不禁吟诵起孟浩然的“（1），（2）”；漫步于破山寺后禅院，钟声敲响时，万籁俱寂的境界透过常建的“（3），（4）”充分展现；路过“寂寥无人，（5），（6）”的小石潭，柳宗元悲凉凄怆的心绪显而易见。刘长卿经过长沙贾谊故居，“（7），（8）”，斜阳衰草，树林空寂，留给后人的只有嗟叹。组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．下列说法不正确的一项是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.8
二、阅读（50分）（一）名著阅读（6分）
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8．文言文阅读。
ㅤㅤ【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
ㅤㅤ见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“A.不足为外人道也。”
ㅤㅤ既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
ㅤㅤ南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》）ㅤㅤ【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还，失道。遇伐薪人问径仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
ㅤㅤ长沙醴陵县有小水。有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“B.可试入水中，看何由尔？”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。
（1）解释下列加点的文言字词。
①处处志之
②尝采药至衡山
③异之
（2）用“/”给下列句子断句。
遇 伐 薪 人 问 径 仅 得 还 家
（3）用现代汉语写出甲乙两文中画横线句的意思。
（4）甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？
（5）选文中画波浪线的“豁然开朗”和“开明朗然”意思是否相同？请简要说说它们的妙处。组卷：2引用：1难度：0.5
三、写作（50分）
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9．暑假里，你是否已经读完九年级上册的必读名著《水浒传》呢？读完这本书，给你留下最深刻的印象是什么？是一个个栩栩如生的人物形象，是生动曲折的故事情节，还是深刻的主题意义等等？请抓取一个角度，写一篇不少于600字的读后感。
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。组卷：6引用：1难度：0.5
