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2021-2022学年河南省三门峡市七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一-项是最符合题意的,请把正确选项填涂在答题卡相应位置)

  • 1.2022年2月4 日晚,第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举行。北京冬奥会和冬残奥会的主题口号是_____吉祥物是冰墩墩和_____,会徽是“_____”和“飞跃”。(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 2.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书 气自华”说的是(  )

    组卷:6引用:12难度:0.9
  • 3.面对新冠肺炎疫情,网络谣言层出不穷,如“保持喉咙粘膜湿润可以预防新冠肺炎”“喝酒能杀灭新冠病毒”“鼻孔抹香油可以阻断病毒传播”等在网络上时不时被捧上热搜。面对谣言,我们需要独立思考,不被谣言所迷惑。独立思考是(  )

    组卷:26引用:4难度:0.8
  • 4.2020年11月,杭州15岁少年陆原自制智能项圈“勿忘我”,通过人像识别和语音提示功能,帮助患阿尔茨海默病的外婆在生活中认人指路。此外,项圈还会根据紫外线强弱判断外婆在室内还是室外。如果在室外超过20分钟,项圈就会提醒外婆回家并报出家庭住址。上述材料告诉我们(  )
    ①创造离不开实践
    ②参与实践活动就会有创新
    ③生活处处可创造
    ④创造属于青少年

    组卷:2引用:7难度:0.8
  • 5.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列与异性同学交往的行为正确的是(  )
    ①小丽欣赏小明的能力并推荐他当班长
    ②小强和小芳约定期末考试中一决高低
    ③小伟经常大方地与小娟交流学习心得
    ④小刚和小花总是避开大家在角落聊天

    组卷:24引用:1难度:0.8
  • 6.同学们最近欣赏了中国首位出舱女航天员王亚平,巾帼不让须眉的飒爽英姿,类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业,出现了女性的身影。这一变化告诉我们(  )

    组卷:93引用:28难度:0.8
  • 7.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.8

二、非选择题(4小题,共49分)

  • 20.阅读材料,分析问题
    2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕了,这是中国历史上首次举办冬季奥运会。下面是七年级学生小岩观看冬奥会的笔记片段:
    笔记一:北京冬奥会终于开幕啦!24节气倒计时、黄河之水天上来、“破冰”而出的冰雪五环……冬奥会开幕式的每一个精彩瞬间,都让我开心、激动,为我们的祖国感到自豪,并感到身上肩负的责任。
    (1)上述笔记中属于情绪和情感的词语分别有哪些?
    笔记二:2月19日,隋文静/韩聪获得北京冬奥会花样滑冰双人滑比赛金牌。翩若惊鸿,婉若游龙,行云流水,舞姿翩翩,隋文静和韩聪用完美的表现惊艳了世界。但是他们的夺冠之路并非一帆风顺。隋文静受重伤,经过无数次的手术,失落、焦虑和挫败感最终没有把她打败。她就是我的偶像,是我要追的星。
    (2)从隋文静的事例可以看出负面情感体验有什么意义?
    笔记三:这次北京冬奥会,有超100万人报名申请做志愿者,近两万人投入到冬奥会和冬残奥会的志愿服务中。今后,我也要积极参加各种志愿者活动,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
    (3)我们中学生应该怎样以实际行动传递情感正能量?

    组卷:10引用:3难度:0.3
  • 21.某校七年级(1)班的同学在学完了第四单元《走进法治天地》后,开展了“感受关爱,与法同行”主题探究活动,请你参与完成相关任务:
    [法律通过]2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
    (1)上述材料体现了法律的哪一特征?
    [感受关爱]《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力。
    (2)以上内容体现了对未成年人的
     
    保护和
     
    保护。
    [协同支持]家庭教育促进法除了关注到各种处境下的家庭教育责任外,还列明负有履行家庭教育责任的各个主体,明确了国家、各级政府部门的职责,明确了全社会如何协同支持家长,推动形成家庭、学校、社会共育的良好教育生态,多部门齐抓共管,为下一代的健康成长保驾护航。
    (3)为什么要协同各方支持为下一代的健康成长保驾护航?(至少三方面)
    [与法同行]青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。
    (4)青少年如何与法同行,为建设法治中国做贡献?(至少两方面)

    组卷:6引用:1难度:0.4
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