2023年浙江省衢州市衢江区中考语文一模试卷

一、科普小达人（31分）

• 1．筹备组向全校征集科技节的宣传标语，请写出你的创意。
  主题：科技向未来
  标语：

   

  
  （提示：适当的修辞可以让你的创意更有竞争力。）
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 2．宣传组要在科技馆“发明与创造”展厅前张贴一幅宣传画，请你选画并说明理由。
  
  组卷：7引用：1难度：0.6

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• 3．小文要在科技节展示自己的小发明，请你做他的讲解小助手，依据下列演示步骤写150字左右的解说词，向大家介绍此项发明。
  
  （提示：1.直接抄写步骤不得分；2.至少运用两种以上说明方法；3.生动的语言有助于观众的理解、增强解说的效果。）
  组卷：9引用：1难度：0.5

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四、畅游科幻世界（17分）

• 8．时空再现
  陈淮贵      四周黑不见人。鲁尔捏着钥匙的双手不住地颤抖，过了好一会，才终于将钥匙对准匙孔，别扭地插了进去。门悄悄地打了开来。
        鲁尔生硬而熟练地走进了实验室。
        作为费教授特地从外市聘来的年轻助手，鲁尔谨小慎微，极其认真负责地完成各项任务，从数据公式的反复推演、零件工具的精细打磨，到研制过程的守口如瓶，鲁尔都让费教授极为满意。
        费教授的实验整整进行了10年，鲁尔之前的助手已经换了7个，最长的工作时间不超过2年，其中不乏比鲁尔更加努力、更为谨慎的，但无不被炒了鱿鱼。据猜测，这与教授研发内容的秘密性、重要性相关，教授从不让助手参与重要环节的研究，也不会让一个助手长期跟着自己，尽管他们都是不可多得的专业顶尖博士。
        令鲁尔受宠若惊的，是教授竟然让自己跟着做了近3年！这在助手中绝无仅有，充分说明了鲁尔在教授心中的地位，也让鲁尔更加感恩戴德地尽力工作。当然，所有的助手都只是先后从事着教授的不同阶段的不同环节的研发，对研发目的、研发成果、研发流程均知之不详，就算鲁尔，也不例外。——而明天，一切都将在设备安装完成时揭开谜底！
        计算机不知疲倦在工作着，几台仪器的显示屏上不停地跳动着数字。鲁尔仔细检查了门窗，在确保不会有光线泄漏的情况下，小心地打开灯。其实就算打开门窗也没关系，以前不是常常晚上做实验吗？
        鲁尔走到保险箱前，蹲下身子，回头戒备地看了一下，然后迅速按下密码。3年的时间，窥探一个密码并不难。
        这完全是被逼的。鲁尔这么为自己的行为辩解。每次到了技术上有所突破的时候，教授都会立即辞退助手，更何况这次是整个工程的完工，说不定明天自己就要离开。虽然雇佣合同写得很明确，助手只是从事辅助性工作，不享有任何成果，不得打探任何技术秘密，但鲁尔并不甘心3年的光阴就这么付之流水，在离开前，他强烈希望能搞清楚教授研制的是什么，整个研制流程是什么样，物理学上的难题是如何突破。这种愿望越来越强烈，终于驱使着他铤而走险打开了这个珍藏着多年秘密的神秘箱子。
        一直神往的核心图纸、核心部件就这样真实地显露在面前，他竟一时难以置信。
        根据以往的生活规律，教授晚饭后会先到公园散步一小时，9时前准时睡觉，鲁尔选择在午夜时分到实验室，可以说绝无危险。——今天，可是最后一次机会。
        鲁尔激动地拍完照片，将一切恢复原状，心满意足地悄然离开。
        第二天一早，他像往常一样来到实验室，忐忑不安地等着教授。
        教授比以往提早了几分钟，他一见到鲁尔，就兴奋地说：“今天我们就要成功了！我们付出的心血，没有白费！”
  “恭喜教授！”鲁尔恭敬地说。
  “恭喜你！”教授笑道。
  “恭喜我？”鲁尔吓了一跳。
        教授点点头，随即转身打开保险箱，拿出里面的图纸和零件，耐心给鲁尔讲解起来，并指挥着他安装机器。
  “好了，”教授满意地看着所有零件安装就绪、犹如整装待发似的机器，“现在到了见证奇迹的时刻！鲁尔，你大概还不清楚我们研制的机器是做什么的吧？”
  “不知道。”鲁尔不安而又期待地说。
  “这机器我们就叫时空再现机，就是说，它可以将某个地方某个时候的场景再现。”
  “好神奇！”鲁尔惊叹道。
  “是啊，”教授自豪地说，“这个发明非同寻常，有了它，公安破案易如反掌，未解之谜再无神秘，但也会引发许多社会问题，所以，我一直保密。”
  “原来如此！”鲁尔恍然大悟，“确实应该保密。”
  “你理解就好！”教授欣慰地说，“之前的助手没一个让我满意，你是唯一一个人品让我放心的助手，所以，我决定把这个发明向你公开，让你做我的学术继承人！”
  “我……谢谢……”鲁尔激动地哽咽起来。
  “好了，现在我们正式开始实验，”教授郑重地说，“时空再现的地点就选实验室，时间么……不要太早，那样能量耗费太大，就选昨天午夜时分吧，我们很快就可以看到昨天午夜时的实验室场景。”
        教授将时间调到午夜零时，满怀期待地按下了“开始”键。
  （选自《科幻世界》）（1）请以费教授的视角概括小说情书。
  （2）鲁尔左右摇摆的心理让你联想到了谁？请任选一个人物，结合内容进行分析。
  A.奥楚蔑洛夫（《变色龙》）
  B.林冲（《水浒传》）
  C.方鸿渐（《围城》）
  D.祥子（《骆驼祥子》）
  （3）读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。
  请结合本文和《带上她的眼睛》，向他简要说明。
  以下是《带上她的眼睛》的片段，供参考：
        飞船被裹在6000多公里的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！
  （4）小文想把这个故事作为“诚信”主题班会的演讲材料，请发挥想象，帮他续写小说结尾。（100字左右）
  组卷：23引用：1难度：0.3

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五、奇思妙想话未来（40分）

• 9．学校向同学们征集“科技与我”为主题的作品，请你根据征稿要求，自拟题目，写一篇作文参赛。
  关于举办“科技与我”作品征集的通知      一、大赛主题
        今天和未来的世界，是科技无所不在的世界。学生遇到了线上教育，棋手遇到了对弈机器，医学遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船……科技令人惊叹，也使人深思。为进一步提高广大学生认识科技、学习科技的素养，我校特举办“科技与我”主题征文活动。
        二、参赛对象
        全校学生
        三、参赛作品要求
  （1）围绕“科技与我”主题，内容健康向上；
  （2）题目自拟，文体自选，字数要求500字左右；
  （3）不得抄袭、套作，不得出现真实的校名、人名等。
        四、投稿方式及时间
        投稿至校刊编辑部邮箱147527748@qq.jye.ai,时间截止5月1日。
  学校团委      校刊编辑部2023年4月2日
        以下内容也许能打开你的写作思路：
        你可以虚构一个科幻故事；
        你可以发表对科技的看法和认识；
        你可以介绍自己的科技发明；
        你可以写自己的科技探索实践历程和感悟；
        ……
  组卷：15引用：1难度：0.5

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